身正为范 向阳而生——郑州经开区外国语小学教育集团线上师德课堂学习活动

      12月29日，郑州经开区外国语小学教育集团全体教师汇集线上师德课堂，共同聆听了教育家书院首批研究员、中原名师——漯河市第五实验小学教师陈静的教育故事。

       陈静老师以“为人师表——做一株会教书的向日葵”作为今天师德讲堂的主题。她从书籍中出发，把一个个观点、一个个故事化作书中的话娓娓道来。她从教师发展说起，把教师生涯分为读课、读懂学生、读懂教师和读懂自我这样的阶段。陈老师鼓励老师们用心做一件事，要发挥出多重效益。

       在专业发展上，陈老师长于写作，自己的著作还被好友的父亲收藏。她期待老师们在阅读上争当学生表率，用自己的阅读影响学生阅读。关于教师阅读，她在自己的著作中写到：“读书，读教育经典，读人文读本；读人，读学生，读同行，读自我；读万物，读天地之书，读课堂之书。”

       听到这里，外国语小学三年级的语文老师赵玲玲有感而发：“阅读对与教师提升特别重要，随着阅读的深入我也在逐步改善自己的课堂教学。我喜欢和学生分享读书心得，这也促进了他们坚持阅读。”

       作为班主任，陈老师关爱学生，力求让教师成为最温暖的词语。她分享了图片，也给予了老师们一些有趣有效的办法。随后，她分享了和团队成员精心准备每年开学第一课的经验。对于开学课程，陈老师拥有全局化目光，关注学段，因需而设，让开学第一课为学科教学和学科发展服务。讲座的最后，陈老师还为大家展示了《我有一棵红包树》的开学第一课设计思路，为老师们提供了可以借鉴的案例。

       本次师德讲堂内容丰富，外国语小学的老师们积极学习，深入思考，在汲取经验的同时，也学习到了好方法，丰富了精神世界。讲座结束后，外国语小学副校长郑国延总结到：“在师德工作中，外国语小学集团校全体教师奉行为人师表、身正为范的理念，在课堂上和生活中提供给学生最好的教育。历年的师德工作中，我们坚持多学习，勤思考，利用榜样力量，谱写了一曲又一曲师德赞歌。今后的师德工作我们会再接再厉，在传承与发展的同时争取更好的成绩。”