活动缘起：在吃水果餐时，孩子们常常会品尝到橘子，也会听到孩子们的讨论。
1、妍妍：这个是小橘子，我还吃过大橘子呢。
桐桐：我也是我也是，我家里也有橘子。
铭扬：橘子是我最喜欢吃的水果。
孩子们兴高采烈的讨论着，听到孩子们对橘子的种类、味道等特征都特别感兴趣，教师抓住孩子的兴趣点，展开了一场有关橘子的主题活动，共同探讨橘子的“秘密”。
活动一：初识橘子
橘子，是我们大家日常都能见到并品尝到的水果，但是橘子也有很多不同的种类哦，每个种类的味道也是不一样的，教师通过和一个绘本《橘子》的故事，让孩子了解不同种类橘子的名称及特点。
橘子奶奶给我们送橘子啦！孩子们拿到橘子后迫不及待的摸一摸闻一闻，感受橘子扑面而来的芳香。尝一尝，橘子的汁水充满了整个嘴巴，瞧...孩子们脸上的笑容如同橘子一般甜呢。
活动二：榨果汁
如果用橘子榨成果汁，试一试橘子果汁是什么味道的。于是孩子们搬来了榨汁机，纷纷动手剥橘子，再把橘子放进榨汁机里，轰隆隆....橘子果汁完成啦，干杯！
活动三：橘子有的大有的小，该怎么玩呢？
孩子们在品尝橘子时，发现自己的橘子和旁边小朋友的橘子个头不一样大，便拿起橘子比一比大小，并通过给橘子宝宝排队，手口一致的点数，原来橘子宝宝也能和我们一起玩数字游戏呢。
我的橘子有9瓣果肉
1.2.3.4.5 一共有5个橘子排排队
我来给动物宝宝送橘子。
活动四：橘子还可以玩哪些有趣的游戏呢？
橘子除了可以吃，还可以和橘子宝宝一起玩游戏。玩什么游戏呢？
楚渝：我想玩套圈圈的游戏。
嘉俊：我想把橘子摘下来，送给妈妈吃
经过小朋友和老师一起讨论，我们利用橘子一起制定了“橘子运动会”，有套圈、橘子保卫队、摘橘子等游戏，
利用橘子皮制作一幅幅创意十足的橘子画。
利用了橘子皮和爸爸妈妈一起制作了漂亮的橘子灯呢。
在本次活动中，我们追随着孩子们的兴趣，从一颗小小的橘子开始、发现、讨论、准备道具等，通过直观丰富的活动，引发孩子们自发自主的学习，为孩子们提供最大的发挥空间，鼓励他们去探索、发现，完成一次又一次的完美邂逅。放手让孩子们去做吧，相信孩子们一定会在过程中收获知识，收获快乐！