“终于要考试啦！我期待许久啦！”
“你还真是个奇葩，竟然期待考试。”
“那当然啦，我们是玩考！边玩边考！”
评价不是为了区分学生的好坏，而是为教师的教，为学生的学，指导教师由“教会”向“会教”发展，指导学生由“学会”向“会学”进步。华山中学在“双减”背景下大力推进绿色高质量评价指标研究，本次一年级期末表现性评价活动，通过游戏闯关的测评方式，给一年级学生提供一个展现自我，体验成长的舞台，让学生玩中学，学中玩，对考试评价不再感觉负担，提升合作交往能力，养成良好的行为习惯，为今后的学习打下扎实的基础。
本次“玩考”对多个学科的学科知识和能力进行表现性评价，共建立起5个学科相融合的学科联合综合考查项目组，并通过师生互动实现评价内容的呈现与互动。
玩考用游园活动的形式取代在严肃考场里试卷答题的传统期末考试方式。整个楼道和班级都充满浓浓的喜乐考试氛围，大厅摆放了学生自制的创意绘本供大家观看。考场不再是安静的教室，而是欢乐的海洋，玩考让孩子们真正乐开了怀。
综合一组“虎虎生威 脱口新秀”是对语文和阅读学科进行评价，语文学科主要考察学生认读字词能力和背诵本学期必背课文的熟练程度。现如今阅读在华山中学已经成为一门独立的学科，阅读的重要意义不言而喻，此次阅读学科评价学生的古诗积累，小组之间进行大比拼。
体育锻炼和劳动是一切生命的源泉，运动兴则民族兴，当今社会越来越重视体育和劳动。“龙腾虎跃 虎灵虎气”综合五组正是对学生体育和劳动的评价，看，玩考考场上的他们精神饱满，进行特色操展示。叠被子、叠衣服、系鞋带、整理书包等是日常生活中一年级学生应当独立自主完成的事情，现如今纳入到学生评价中来，激励学生养成自己的事情自己做的好习惯。
除此之外，“玩考”考场还设有“‘虎’你最红“网红打卡点，镜头留存了他们考试过程中的真挚笑容。
瞧一瞧，我们的“玩”考单！
玩考总结中，年级进行了广播操比赛，学生们舞出了魅力，跳出了精彩！
功夫不负有心人，同学们的努力换来了丰硕的成果！“博学虎”、“智慧虎”、“聪明虎”笑容灿烂！
玩考助力学生成长，助力教师发展，激发潜能，共欢欣！
文字：王雪纯
图片：一年级全体教师
审核：田雪梅 刘永年