3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，
也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。
🧸幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会各方面因素都会对其产生影响，其中家长的作用非常💪🏻关键，
🌈儿童生活行为习惯、自理能力、身体素质、学习态度和能力，以及社会适应力等都离不开家长的鼓励和陪伴🌷
💕祝愿每个小朋友
都能带着大大的快乐☀️
去迎接新阶段的成长
咱们一起助力孩子
迈向人生新台阶🌷
⭐️让我们开启今天的快乐旅程吧⭐️
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本期精彩推荐：
一、社会领域《🐢小乌龟找朋友》
二、音乐律动《有趣的节奏》
三、亲子互动《头式排球🏐️》
四、绘本故事分享《独一无二的你💕》
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《小乌龟找朋友》
📔活动目标:
1.愿意听故事，理解故事内容与情节。
2.体会小乌龟🐢的情绪变化。
3.尝试分角色扮演，体验其中的乐趣💕。
📔教育建议
交往能⼒的培养🧸是幼⼉能⼒培养中⾮常重要的⼀个⽅⾯。培养幼⼉的交往能⼒对于以后幼⼉的学习、⽣活都有着⾮常重要的影响。🎈在集体中小朋友们要学会如何正确交往，只要你仔细观察每个宝贝身上都会有不同的闪光点，发现别人的闪光点也是一项超级技能呢！
《有趣的节奏》
📔目标
1、感受节奏的律动，能够跟随音乐进行相应的动作。
2、发挥想象，大胆表现自己。
📔教育建议：
律动小游戏小朋友们做的真棒👍🏻，拍拍肩膀，拍拍小手。我们在游戏的同时不仅锻炼了反应力，还培养了我们的节奏感，小朋友们在日常生活中听到的看似简单的🎵节奏，我们也可以灵活运用，创编属于我们自己的节奏小游戏。
《头式排球🏐️》
📔目标：
1、锻炼视觉综合能力和反应速度及提升专注力。
2、增进亲子间的默契度。
🔔提示：将气球落入对方场地为获胜哦🏅
一方发球用头将气球顶到对面，没有接住的一方则输；气球需要顶到对面才算顶过去哟。
小朋友们，快和你的爸爸妈妈一起动起来吧！
《独一无二的你💕》
📔目标：
1、理解每个人都是不同的，感受自我的独一无二。
2、能够勇敢与自信，不依赖他人，学会如何分享。
📒推荐理由：
在孩子成长过程中，对于自我意识的建立和培养至关重要，但自我意识并不仅仅意味着让孩子认识到自己的☀️特别和独一无二，也意味着在让孩子接受自身特点的同时也能够学会看到和欣赏别人的特别之处，并且懂得与人分享的快乐和意义🌷。
在《独一无二的你》中，在小鱼丹尼🐟即将出发去探索世界之前，爸爸妈妈告诉丹尼他是独一无二的，也告诉他如何在与别人和睦相处的同时，做个🥰独立而特别的自己。
小朋友们，在和爸爸妈妈一起欣赏了故事绘本《独一无二的你》后，不管走到哪里，老师希望你们都能🌼保持自己独一无二的优点，让更多的人喜欢你，让更多的人和你做朋友💕。
“幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”
🌈让我们一起坚持科学衔接，多鼓励、多陪伴，帮助孩子顺利迈入新的学习生活💕
这就是今天的全部内容啦，期待我们在幼儿园再相见，老师们等你们哦💕