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【课标学习】新课标 新理念 新教学

创建于2022-05-10 阅读58

——东实验小学二年级组全体教师学习新课标活动

近期,教育部正式通知将在2022年秋季学期开始执行《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,这次公布的新课标,历时三年,汇聚了包括两院院士、学科专家、学科教育专家、骨干教师、教育管理者等近300人组成的修订组的智慧。新课标的发布关乎每个孩子,学校老师更是高度关注,并且展开了深入的学习。

教师自主学习

  活动前期,二年级组全体教师以“研读新课标,树立新思维,增长新能力”为主题,围绕新课标提出的数学核心素养,语文核心素养、对课程内容上的结构化整合等方面展开自主学习,并分享了自己的学习体会和收获。

线上研讨活动

 在组长国秋媛老师的带领下,二年级组的各位教师进行了集体学习和研讨。各课程标准针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”,注重实现“教—学—评”一致性,增加了教学、评价案例,不仅明确了“为什么教”“教什么”“教到什么程度”,而且强化了“怎么教”的具体指导,做到好用、管用。

教师心得分享

  线上会议结束后,老师们就新课标的学习感受进行了进一步的分享与探讨,在交流的过程中明确了今后教学点方向与重点。并写下了自己对学习新课改的心得与体会。

  每一次的教研活动,都是一次历练与提升,通过此次研讨活动,每位老师对新课标内容和课标要求有了更加深入的解析,对重点内容有了把握。老师们在学中思,在思中悟,在悟中行,争取在未来的教育实践中落实新理念,探索新方法,实现新突破!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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