【校际交流】同课异构展风采，师徒结对促成长

       杨蕤老师执教的七年级语文《散步》，围绕“语言美、意境美、对称美”开展教学，教学环节环环相扣，小组合作突破重难点，精心选取的感恩父母小视频，升华了主题，唤起了孩子们的拳拳爱心。

       邓彩艳老师执教的七年级语文《狼》，分三个任务，层层推进，逐一攻破重难点。清凉而活泼的语言立马吸引孩子们的注意力，成语竞猜趣味盎然，任务型教学落到实处，常规教学之余引用了大量资料拓展课堂深度，获得全体师生的一致好评。

       谭喜姣老师执教的七年级历史《夏商周的更替》把握好了课堂的重难点，落实基础知识的教学，让学生在课堂上对几个朝代的更替都进行了消化与巩固。

       周亚运老师的历史课堂，精彩地呈现了同课异构的特点，围绕历史学科新课程标准强调的核心素养进行教学，从材料的引入到问题的设计引导学生如何去思考问题，充分激发了学生的思维，整个课堂的练习环节注重对学生解题方法的知道，让学生养成一个良好的解题习惯。

       廖倩老师执教的七年级英语，激情四射的课堂让学生快乐学习，教学设计形式多样，有大转盘、colorful、flowers、找词PK等活动环节，让学生在玩中学，学中用，学以致用，充分体现了“以学为主体，教为主导”的新课程理念。

       黄文芳老师执教的七年级英语，课堂亲切自然，课堂环节紧凑，层层递进；注重学生的学习习惯培养，尤其是听力能力的培养，听力部分任务清晰，由浅入深，让学生极具挑战性。真是一堂清晰、实在、扎实、系统、动静结合的英语听、说课。

       黄聂洋老师执教的《回忆我的母亲》，课堂教学环节紧凑。黄老师自身素质优秀，温柔使整个课堂轻松自然。教学环节有新意，层层递进，很好地达到了想要的效果。

       刘婷老师执教的《回忆我的母亲》教学环节紧凑，小组合作解决问题，从新课程标准出发，把握住重难点。课堂上刘老师的温柔语言，让学生更加体会到深深的爱意。

       高浪老师执教的八年级道法《维持秩序》，根据学情不断调整教学方法，注重学生的习惯养成，课堂生动，教学效果极好。

       李芳邻老师执教的八年级道法《维持秩序》，充分考虑学生的实际情况，从生活实际出发，激发学生的兴趣。整个教学流程清晰，井然有序，让学生爱上了道法。

       听课活动一结束，便马不停蹄开展了评课活动，中心校领导、东中领导、老师都倾囊相授，让老师们收益匪浅。

       在启动仪式上，戴校长热烈欢迎并感谢了中心学校领导、东坪中学送教团队对这次活动给予的帮助，并表示木子学校一定能在期待的目光中更加向上。

       为使师徒双方进一步明确职责，增强责任感，师徒怀着一份使命和责任，郑重签订了师徒协议。签下一份承诺与誓言，力争在今后的工作中把计划变为实际行动。

       接下来的拜师仪式，徒弟们手捧热茶，心存敬意，向师傅献上“拜师礼”，浅浅的笑意像花儿在师徒脸上绽放。师傅们则面带微笑，喝下敬师茶，更是接下了一份深深的责任。师徒们必将携起手来，共同进步。

       启动仪式上由李建民校长亲自颁发了聘书，正式聘请东中老师为木子学校青年教师的指导教师，从此共同成长。

       周立新副主任代表所有师傅表示，师傅将敞开课堂，毫无保留地与徒弟一起分享自己对教材的理解，对课堂的感悟，也希望和年轻教师一起共同进步、成长。

       杨蕤老师则代表徒弟们做了表态，一定要虚心向师傅学习、请教。在师傅们的指导和带领下，严格要求自己，向着更好的方向努力

       刘卫安副校长在讲话中首先恭喜了木子学校取得的成绩，并表示徒弟们可以随时进入东坪中学跟班学习，随时欢迎听取师傅的课，需要师傅帮助一定全力以赴。

       仪式的最后，中心学校彭校长针对此次活动谈了几点感受，肯定了此次活动开展的早，活动实施环节紧凑。同时也提出了希望，希望跨校师徒结对能够坚持下去，希望两校之间交流活动越来越多。