——大兴路小学六（2）班致家长的一封信
同学们、家长们：
当冬日温暖的阳光融融泼洒的时候，我们和着日月轮回的节拍，迎来了2023年的新年，一个学期结束了，衷心感谢家长们对班级各方面工作的理解、支持和配合，同时诚挚的祝贺孩子们在过去的一学期里取得的进步。
时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长们和学校共同的期望和艰辛的付出。这学期是特殊的，根据疫情实际情况线上线下切换的学习模式，丝毫没有影响孩子们学习的脚步，线上晨读、网课、各类劳动实践、参加国旗下讲话、参加帅作文比赛等等，一项也没有落下。
一日之计在于晨，每天早上7点语文老师杨老师陪着大家开启一天的晨读时光，虽然是线上早读但没有一人掉队没有一天停下，老师相信每一滴汗水的积累终将带来美好的明天。
第一次线上国旗下讲话，邵佳怡、邓子麟、刘子菡、卢峻熠四位同学花费大量课余时间，改稿子、找素材、制作PPT、制作短视频，在无数个腾讯会议里，一遍遍尝试一遍遍修改，经历了无数个第一次，终于完成了感染力十足的国旗下讲话，让全体大兴路小学的学生勿忘国耻，以史为鉴，面向未来。
每一节线上课堂时间虽然短暂，但同学们没有降低学习的要求，课堂笔记完整、美观。每一个优秀同学私下一定是严于律己的，点滴的日常长久的积累成就一个个光明的未来。
学生在家参加各类劳动实践
同学们利用学习之余在家学习扫地、拖地、洗碗、做饭、叠衣服、铺床单，每一项家务劳动信手拈来，真是父母的好帮手。
帅作文比赛，同学们踊跃参加，杨老师一遍两遍的辛苦指导，终于我们班有8位同学获奖了。每一张证书的背后是同学们多年语言知识的积累，多读书读好书，是我经常在教室听语文老师对大家的教导。是呀！书中自有黄金屋书中自有颜如玉，希望大家能沉浸在知识的海洋里，用所学让自己成为一个对社会有用的人。
马上元旦将至，12月30号本学期所有课程就要结束，但学习不会因为学校课程的结束就画上休止符，老师们为了让孩子们在家也能高效的自主学习，准备了快乐读书吧，我们一起来看看吧！
笑与泪，经历与成长
——品味童年的味道
我们从出生起，就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事，这些故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。他们的生活，有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历，教他们一步步向前，勇敢地面对未来。
童年是冰心笔下津津有味的读书故事，童年是萧红笔下自由快乐的祖父的园子，童年是林海音笔下平凡而美好的城南旧事，童年是琦君笔下轻轻摇落的桂花雨，那么在苏联作家高尔基的笔下，又会有怎样的童年故事呢?接下来的两周就让我们一同翻开这本书，走进高尔基的童年故事。
《童年》这部长篇小说运用多视角的描写方法，在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描。作品主要从儿童的视角观察描写生活，使《童年》更加生动，充满童趣；另一方面，作家又偶尔以成人的视角评点生活，使作家笔下所写的文字含义更清晰更深刻，更富有思想性和哲理性。
接下来的时间请同学们按照时间节点完成《童年》整本书阅读的任务，期待你们的表现！
任务一：阅读计划表
时 间：1月3日
借助图标支架，自主规划阅读《童年》。根据自己的实际情况制订一份清晰的阅读计划。（形式多样，可以给图标进行装饰哦~）
图片仅供参考
任务二：作者介绍卡
时 间：1月4日
查阅资料，了解作者及作者的社会背景、创作环境，能帮助我们更好的理解小说的主旨、大意。请完成一个精美的作者介绍卡，里面包含作者相关信息、《童年》创作背景。
任务三：读书笔记
时 间：1月5、6、9、10日
读书笔记能有效促进阅读，加深记忆和理解。请按照读书笔记格式完成，一天一篇，一共四篇读书笔记。
任务四：人物形象设计小报
时 间：1月11日
通过一段时间的阅读，相信《童年》这本小说一定有某一个人物给你留下了深刻的印象。请完成一张人物形象设计小报，展现出这个人物丰满的形象吧。
任务五：人物关系图或事件推进图
时 间：1月12日
1.人物关系图
很多小说人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。《童年》中出现了数十个人物，不容易分清楚，但他们都是围绕着主人公阿廖沙塑造的，弄明白他们和阿廖沙之间的关系，整本书就可以捋清楚了。
2.事件推进图
小说生动的故事情节往往会给我们留下较深的印象，这些情节的推进也让我们逐步去了解一个个性格各异的人物，我们可以按照不同的线索（时间变化，或者地点变化），梳理主要事件。
上面两个帮助梳理故事的图表，二选一完成。
图片仅供参考
图片仅供参考
图片仅供参考
任务六：读书推荐卡
时 间：1月13日
《童年》的整本书阅读到了尾声，让我们一起来把这本有书推荐给他人吧。设计并制作与张精美的读书推荐卡。
六上四单元快乐读书吧：笑与泪，经历与成长。要求我们阅读《童年》、《小英雄雨来》、《爱的教育》三本书，去探寻小说的魅力，去品尝童年的滋味。这两周，我们一起赏析了高尔基的童年味道。寒假的时候请同学们按照以上推进顺序完成《小英雄雨来》和《爱的教育》整本书阅读，我们一起悦阅读，畅游书海。
家长们，别忘了一定要加强安全教育，过一个平安元旦。
1、请教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、骑车安全，牢记”马路似虎口，安全每一步"，防止交通意外事故的发生。
2、提醒孩子注意居家安全，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，严禁孩子燃放烟花爆竹，以防不安全事故发生。
3、预防各类传染病特别是新冠，做到科学作息，充足睡眠，增强自身抵抗力;不跟随家长到人口密集，空气流通不好的商场、超市等公共场所;每天做到用七步法洗手，不喝生水、不吃不洁生冷食物。
最后请大家一起来欣赏我们学校学生录制的元旦预警歌吧！
六（2）班全体老师
2022.12.30