线上教学对我们并陌生，三次线上教学我们积累了线上教学的经验，但这一次持续到学期末是我们没想到，所以线上如何复习是我们欠缺的。这次研讨会十分及时，对于帮助我们小学数学老师做好线上复习有重要意义。
王永胜老师提出了三个问题,你心目中的复习课是怎样的？线上复习课怎么组织才有效？这些优秀教师的复习课会给你什么启发？
第一节课由宋鸿慧老师执教的《20以内的进位加法整理和复习》。一年级的小朋友第一次接触线上教学，但宋老师课堂中的小朋友们坐姿端正，表达流利，习惯真好！宋老师引导小朋友们从不同角度观察比较、灵活探究“20以内进位加法表”的规律，加深了小朋友们的理解和记忆。
第二节是郭珩老师执教的《排队问题专项练习》，奥特曼打怪兽作为情境引入，十分有趣。我四岁的儿子都被吸引住了，听了好一会郭老师的课。但是讲课过程中孩子们能在群里拍照的做法，让人羡慕却也让我们无奈，我们实际的线上教学很难做到这一点。
第三节是梁绍美老师执教的《长方形正方形的周长专项复习》，借助复习材料，运用平移的方法解决了一些难题，好题推荐、学生讲题的方式十分好，真心是符合我们的线上复习课实际情况啊！
第四节是临沂杏园小学闫西彩老师执教的《大数的近似数》，闫老师通过课前练习找出学生的易错点，从分析易错点的原因着手，让学生再次回顾求近似数的方法。再通过巩固练习加深印象，从而达到复习的目的。
第五节课是由莒南县第一小学的孙钦娜老师带来的《除数是两位数的除法整理与复习》。孙老师把课堂还给学生，学生讲的多，老师积极发挥了引导作用。当堂达标也是我认为最值得借鉴的，有学必有达，值得学习！
第六节由平邑县第四实验小学的李烨苒老师带来的《小数除法整理和复习》。李老师开堂就通过免作业卡调动了学生的积极性。通过课前练习找出学生的易错点，从而进行小数除法计算方法的总结，再通过闯关的方式，让学生运用商不变的性质等规律解决问题。
下午刘棠丽老师，杨俊珍老师，徐兴华老师，杨婷婷老师带来的四节精彩的复习课是六年级的复习课。而我本身也是教六年级。所以收获和反思更多！
刘老师的《百分数的整理和复习》通过分数和百分数题目对比，总结分数解决问题的方法。学生熟练的说出单位1知道用乘法，单位1不知道用除法。掌握效果很好！但我反思：关系式和线段图对于这类问题也十分重要!
杨老师同样是进行了《百分数的整理和复习》，老师放手学生，学生小组为单位，这在线上来说真是厉害啊！教师所出的题目也是有浅入深，完全切合我们目前六年级的重点题目，重点难题，值得学习！
徐兴华老师《圆的周长和面积的复习课》，杨婷婷老师讲解的是《半圆的周长和面积的对比练习》，他们扎实的教学水平值得我们学习。关于半圆的周长公式总结是5.14R,切合实际，值得借鉴！
会议最后由临沂市罗庄沂堂镇中心小学的王永胜进行了会议总结。他通过《让复习课充满生长的力量——与大家交流十节复习课学习后的所思所获》一文，结合十位老师的讲课详细的介绍了复习课策略，让我们受益匪浅。
一天的学习受益匪浅，接下来的复习课更要做好理和练，提升学生的能力！