本学期七年级英语备课组在学校领导的带领下，严格落实国家双减政策，一起研读英语新课标2022版，明确备课组任务，团结协作，统筹计划，协调安排，正常有序地开展英语教学、教研活动，形成快乐学习的氛围。我们七年级英语备课组这个团结，和谐的小群体，认真贯彻英语学科教学计划，不断学习新课程标准，现将本备课组本学期工作总结如下：
一、学习新理论，积极落实双减
1.研究新课标，更新教学理念
《义务教育英语课程标准（2022年版）》发布后，我们组内成员多次单独研读，集体研讨，并充分利用网上相关资源进行学习，让我们组对新课标有更深刻的认识。
2.落实双减，集体备课
集体备课是必不可少的，所以每周我们七年级英语备课组都会集中一次进行集体备课，反馈教学进度及学生学习情况，由一个老师负责一个单元的备课。包括重点短语的罗列，重点句子的选择，以及对于整个单元的梳理。其他老师对其进行研讨，提出各自的疑问，备课老师进行解答。发挥备课组的“群研智慧”，制定出一份更加完善的课时教案。最后，根据各班的实际情况，精心修改课件，这样我们才能在教学中做到高效。
3.加强教研，优化课堂
除了定期的集体备课，在我们组内，可以说教研无处不在，短短的课间、茶余饭后，我们往往一起讨论课堂上或作业处理中的问题，大家交流可行的做法，为下一次课堂作出合理的调整，把存在的问题迅速解决。
二、教研教改，自我反思
轮流上公开课，强化教研意识
让教师上公开研讨课是培养和锻炼教师的最有效途径，尤其是促进青年教师的成长。我们组员之间相互磨课，给予对方自己的一些想法与见解。我们在讲课的同时，也会邀请其他年级组老师来听课评课，认真探讨教学中的得与失，最终形成自我反思。
三、学科活动，特色发展
为了有效落实“双减”政策，学校、教师必须转变观念，切实做到提质增效，减轻学生课业负担，开展多样活动。小到班级：两人情景对话，人机对话；大到学校：英语演讲比赛。提高学生的学习兴趣，促使学生德智体美劳全面发展。
四、让网课更精彩
在停课不停学期间，因为对网课存在不熟练，学生不适应的情况。我们结合网课特点，一起群策群力，分头查找资料，共享资源，积极开展网课教学的研讨工作。同时耐心解答学生在网络端提出的问题，让学生和在学校一样跟上进程不掉队。
仍有不足，继续努力
七年级英语备课组目前还存在诸多不足，如每个班的中层会比较薄弱，呈现两级分化，需要因材施教、分层作业来解决这个问题。所以在接下来的奋斗路上，我们备课组还需不断反思，主动作为，落到实处，让每一个学生都能充分地提升自我。最后 ，希望我们英语组越来越好，每个人能最大限度地发光发热。