“云端”集备，提质增效。
研讨活动中，语文组博采众长，在思想碰撞中生成了一个个更趋完美的共案。
1、确定寒假作业内容，决定以《总复习手册》为主线，穿插《简·爱》等名著阅读的形式来进行。
2、统一复习进度，做到复习无盲点漏点，做到心中有课标，胸中有教材，眼中有学生，强调在夯实学生基础的同时，注重提升学生的迁移与应用能力，让期末复习事半功倍。
复习过程中充分利用学生现有材料，夯实基础知识、诗词默写、名著常识等；充分发挥小组机制，互查背诵，互查笔记、互查作业等。适时推送优秀练习题、满分作文赏析等资源，帮助学生查缺补漏，提高学生写作能力。
针对线上教学的特点，交流各自有效的做法：①、做到“有用有趣”，活跃课堂氛围。②、做到“有讲有测”，讲练结合，掌握效果，做好评价。③、课前检查通讯情况、增加课上互动形式。④、线上写作注重小练笔、多讲评。
寒冬已深，期待梅开春早归！