《第56号教室》里雷夫写到:“教书这工作本来就是充满挑战,就算最优异的老师都随时可能碰到挫败。而好老师的过人之处就在于,他们从不轻言放弃,而且一旦遇上挫折,他们一定会再重返教育现场,找出更好的教学方法。”现在的线上教学怎么也算是一种“挫折”吧?从刚开始的面对摸不到孩子、摸不到状况的无所是从,到快速调整策略,适应线上教学,适应不可控制的课堂。
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《第56号教室》里雷夫写到:“教书这工作本来就是充满挑战,就算最优异的老师都随时可能碰到挫败。而好老师的过人之处就在于,他们从不轻言放弃,而且一旦遇上挫折,他们一定会再重返教育现场,找出更好的教学方法。”现在的线上教学怎么也算是一种“挫折”吧?从刚开始的面对摸不到孩子、摸不到状况的无所是从,到快速调整策略,适应线上教学,适应不可控制的课堂。