小朋友们，在我们的身边到处都是漂亮的色彩，我们生活在一个五彩缤纷的世界中，天是蓝的、草是绿的、花是红的、彩虹是美丽的。今天老师带来了一首好听的歌曲《彩色的世界真奇妙》，我们一起来听一听，找一找歌曲中都有哪些美丽的颜色吧！
一、活动目标
1、学唱歌曲，能用自然、欢快的声音歌唱。
2、边唱歌边辅以各种动作游戏，表达对彩色世界的喜爱。
二、活动准备
《彩色世界真奇妙》音频、图谱
三、活动过程
（一）彩色世界
1、观察图片
——小朋友们，你们在图上看到了什么呀？
——是的，图片上有蓝天、小草、小花，还有彩虹、泡泡……这些美丽的景象组成了一个奇妙的彩色世界。
——你喜欢彩色的世界吗? 我们一起听一听歌曲《彩色世界真奇妙》
2、完整欣赏歌曲并学唱
00:19
——在歌曲里，你们听到了什么？
——什么是蓝蓝的？什么是绿绿的？什么是红红的？彩虹是什么样的？
【小tips】亲子互动小游戏——《歌词接龙》：
家长有节奏的说“蓝蓝的”，幼儿回答“天”；家长说“绿绿的”，幼儿回答“草”……以此类推，帮助记忆歌词。
——我们跟着图谱来试着唱一下歌曲吧。
（二）歌曲表演《彩色世界真奇妙》
——如果让你们用动作来表示蓝蓝的天，绿绿的草……你们会怎么表示呢？
——一起跟着朱老师来试一试吧！
00:53
【小tips】小朋友可以模仿朱老师的动作来玩音乐游戏，也可以和家长一起自由创编动作，开心就好。
（三）活动延伸
——我们生活中还有很多美丽的颜色，我们一起去找一找吧。
【小tips】亲子活动——《寻找色彩》：
周末和小朋友带上自制“相机”，一起去大自然中寻找色彩吧。（附上“相机”做法）
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