在这片齐鲁大地上孕育着无数仁人志士，英雄豪杰。从先秦开始各种思想、学说和科学如雨后春笋般悄然生长。这其中两位巨人孔子和墨子在那个动乱的年代，用自己的学识和思想改变着历史的发展轨迹。今天让我们跟随着先贤的步伐，去探寻编程中的墨子思想。
课程简介：
本次校本课程主要用到了Scratch编程软件，利用图形化的模块编程方法，探索制作一些简单的小游戏和程序。既能锻炼学生思维，又可以在游戏中拓展墨子的一些科学思想。让学生在娱乐中学习知识和获得成就感。
任课教师简介：
1、魏春子，女，毕业于东北大学，计算机应用技术专业，研究生学历。
2、刘春晴，女，毕业于山东农业大学，英语语言文学专业，本科学历。
本课程分为三个课时，分别为基础篇、非攻篇和兼爱篇。在基础篇中由老师带领学生们通过两个简单的脚本回顾Scratch的基本使用方法。而在非攻篇中难度提升，学习制作完整的《大鱼吃小鱼》。
基础篇：
在第一课中，老师带领大家学习墨子的简介与思想。回顾以往学过的Scratch编程软件的使用方法。在熟悉操作方法后便开始动手制作两个简单的小脚本《自己碰到篮子消失》》。
非攻篇：
“ 非攻”非不攻也，墨子的思想为莫要恃强凌弱。在非攻篇中利用条件判断语句、变量和广播。让学生们体会关系是如何用程序代码来表达的，信息是如何在不同的对象中进行传递和接收的。通过小游戏激发学生们的兴趣与激情。同时贯穿墨子的非攻思想，使学生们收放有度，自律自强。
优秀学生作品：
《海底世界》
兼爱篇：
兼相爱，交相利。是墨子心中的美好社会。在最后一课中，老师引导大家利用学过的知识，完成制作《升旗仪式》软件。同学们在互帮互助中完成任务。最后在自己制作的软件中画出心中的美好世界。
中华文明源远流长。将这些古文化与现代校本课程相结合，不仅能丰富课程内容，更能提升学生们的精神素养。教育与德育并行，科技与人文汇聚。我们期待孩子们有更加美好的未来与明天。