庆安高级中学是陕西省普通高中示范学校和西安市首批普通高中特色示范学校，这是对我校教育教学工作的充分肯定，在新形势下继续做好创建“特色示范班级”的各项工作对我校的德育新发展更为重要，因为特色示范班级可以彰显班级个性，提高班级管理效能，以班级特色培养学生特长，用丰富多彩的德育活动促进学生的个性成长和全面发展，全面提高学生素质，提高教育教学质量。
在2020-2021学年第二学期我校高一、高二各班开启创建特色示范班级活动，此活动由高一、高二年级班主任牵头，结合自身特长及家长资源、班级学生优势，经班级师生讨论，确立各自特色示范班级的主题名称，如“勤学班级”“美德班级”“爱心班级”“守纪班级”“朗读班级”“专注班级”和“自律自强”“博闻强识”“团结协作”“自主管理”“知行合一”“爱科学爱生活”“笃志好学”“健体助学”“书阁寻梦”班级等，每个特色示范班级名称的确定，都能立足普及，鼓励参与，结合学校实际，注重实效，为立德树人服务的基本原则。在创建活动中各班级围绕特色示范班级的创建目标，制定了特色示范班级的创建措施，有计划地开展创建活动，在创建中各班能充分调动学校内外的各种资源，调动学生、教师、家长、社会的积极性，参与到本班特色示范班级的创建活动中。
在2020-2021学年第二学期我校高一、高二各班开启创建特色示范班级活动，此活动由高一、高二年级班主任牵头，结合自身特长及家长资源、班级学生优势，经班级师生讨论，确立各自特色示范班级的主题名称，如“勤学班级”“美德班级”“爱心班级”“守纪班级”“朗读班级”“专注班级”和“自律自强”“博闻强识”“团结协作”“自主管理”“知行合一”“爱科学爱生活”“笃志好学”“健体助学”“书阁寻梦”班级等，每个特色示范班级名称的确定，都能立足普及，鼓励参与，结合学校实际，注重实效，为立德树人服务的基本原则。在创建活动中各班级围绕特色示范班级的创建目标，制定了特色示范班级的创建措施，有计划地开展创建活动，在创建中各班能充分调动学校内外的各种资源，调动学生、教师、家长、社会的积极性，参与到本班特色示范班级的创建活动中。
高一年级特色示范班级创建工作汇报
高二年级特色示范班级创建工作汇报
经过一学期的创建活动，在2021年7月1日和2日分别召开高一高二年“创建特色示范班级”评审工作会。此次评审重在“全面检查、特色评估”方面，会议中，高一、高二年级班主任对本班的创建活动进行了汇报，之后评审组成员认真查阅创建资料，根据《庆安高级中学创建特色示范班级评估细则》对各班进行打分、排名。其中高一1、2、3、6班和高二3、4、7、8班荣获“特色示范班级”称号；高一4、5、7、8班和高二1、2、5、6班荣获“特色示范实验班级”称号。
班级是学生自我教育、自我管理，自我服务的主要载体，形成“班班有特色，生生有发展”的管理特色，能促进班级创新式发展，促进教育内涵式发展，提高学生综合素质，促进学生个性成长、全面发展，为此我校将在已经取得的成绩基础上努力做好创建特色示范班级的各项活动，让所有班级“百花齐放、百家争鸣”，为全体庆高学子的特色成长、文明发展奠定扎实的人生基础。
西安市庆安高级中学
2021年7月2日
班级是学生自我教育、自我管理，自我服务的主要载体，形成“班班有特色，生生有发展”的管理特色，能促进班级创新式发展，促进教育内涵式发展，提高学生综合素质，促进学生个性成长、全面发展，为此我校将在已经取得的成绩基础上努力做好创建特色示范班级的各项活动，让所有班级“百花齐放、百家争鸣”，为全体庆高学子的特色成长、文明发展奠定扎实的人生基础。
西安市庆安高级中学
2021年7月2日