在线上教学已经逐渐纳入常态化教学方式的今下，如何有效培养学生核心素养、必备知识、关键能力、良好品格、正确观念以及打造高效网络课堂，实现线上线下同进步、在家在校皆有成，是我们每一个教育工作者需要深思、躬行、探索的问题。线上授课，应该让孩子们通过多种方式、多种渠道去学习到新知识。经过备课组研讨，我们一致决定课前2分钟可以进行小视频欣赏，确保学生提前进入课堂，引入新课激发学习兴趣。课堂上采取“任务—演示—操练—展示”的模式设计教学环节，紧紧抓牢学生的注意力。
李兴鑫老师作为主备人讲述了备课思路和重点内容的拆解，王书彬老师进行了补充，针对中国工业发展的历史、东北老工业基地的前世今生、西部大开发战略、我国高新技术产业发展等方面充分交流，打磨课程。
经过研讨和资料的搜集，找了东北老工业基地的辉煌与现状的相关视频资料和西部大开发战略的相关视频，通过生动的图像和细致科学的讲解，让同学们更好的理解相关内容。
《劝学》有言，读书，其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人，真积力久则入，学至乎没而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也。新时代的宏伟蓝图为教育工作者提出更高水平的要求，我们当同学生一样，一刻也不能停止对学习、对教育、对方法、对思维的探究与求索，把情境性、综合性、实践性贯穿到网络课堂中，把爱心、耐心、匠心代入到教学行为中，把核心素养、良好品格、必备能力浸润到孩子心田里，做有思考力、行动力、生命力的当代教育工作者！