以数字内容为标志、以互联网为主要载体的网络文化，是一种全新的文化形态。网络文化在传播人类文明的同时，对青少年也产生了很大的影响。近年来，国内外各种不良网络文化内容的传播对青少年的影响日益深入，引发了很多问题。面对因上网而引发的各种问题，通过强制的办法使青少年拒绝网络是不切实际的，只能理性面对，随着德尔塔毒株在全球范围内的快速传播，各地教育主管部门相继出台了取消线下授课的规定。孩子们在家上网课，可能会不知不觉迷上网络游戏。如何在疫情期间预防青少年网络成瘾？如何帮助孩子文明上网？
12月20日我们特别邀请了成都一扇窗公益服务中心教研主任，黄秀峰主任（蜜蜂哥哥）给我们带来了一场别开生面的网络素养课程。
蜜蜂哥哥用三个视频引发同学们思考了解到网络是一把双刃剑，有利也有弊；明白了对于网络，要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力，为自己树立一道坚不可摧的防护墙。
泰国公益广告（菜市场包租婆）
糖水爷爷
青少年是网络媒介的主要受众之一。从身心发展特点来看，青少年正处于身心快速发育期，具有旺盛的知识欲求，强烈的好奇心，极强的模仿性，因此，他们更容易接受新生事物。但是他们的道德信念和价值判断标准尚未成型，对外界的认知以及辨别能力也不够完善，这决定了未成年人极易被大众传媒所带来的负面信息、消极因素以及价值观念各异的信息所影响和浸染。这不仅会影响青少年道德观念和稳定的价值观念体系的形成，甚至还会影响他们对祖国传统文化的认同。
√ 自觉抵制谣言、负能量言论
互联网不是法外之地，要自觉增强底线意识，遵守法律法规，守法用网、文明上网。对于发布传播虚假信息，造成不良社会影响的，公安机关将依法依规予以严肃查处，追究相关法律责任。
√ 做“防控疫情”的网络文明使用者
自觉抵制、反驳网络上的不科学、不文明言论。不随意转发网络平台中没有权威和正规来源的截图、视频、音频信息。
√ 正确树立法治意识，增强辨别能力
面对疫情要保持冷静理性，主动向家人、亲友传递正确、官方的疫情、防疫信息。自觉规范网络行为，积极弘扬正能量，共同维护健康有序的网络环境和社会秩序。
√ 对未经正式发布的消息，不轻信不盲从
要从官方途径了解疫情信息，对未经证实的消息以及地域不清、指向不明的信息理性对待，不轻信、不盲从、不发布、不传播、不评论。
只要用对方式
网络就会成为
学习和生活的助力
同学们，让我们做到以下四点
做志愿者，传播正能量
做记录者，健康上网，学习成长
做小主人，参与感兴趣的社会活动
做有心人，网络云游、学习生活两不误