教师的初心是什么？教书育人就是我们教师永恒不变的初心。蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤等前辈，把自己的一生奉献给了教育事业，自责不倦的教诲自己的学生，他们是我们教育人的楷模。
大家好，我是本期领读人李磊。
本期我们阅读的书目是《不忘初心》，让我们一起徜徉书海，在心灵陌上播下书香的种子。
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王玉英老师:丈量自己的能力和初中英语的现状，有担心有压力，有迷茫。好在，我依然信心满满，有初中英语名师工作室同仁们的陪伴和协作，有张树岭老师的鼓励和帮助，有学校领导的大力支持和全力配合。慢慢地，我有了努力的目标和方向，最美的年华里，圆最美的梦。平台已经搭建了，号角已经吹响，让我们怀敬畏之心，换可期未来。
张娟老师:我心中常想起陶行知先生的一句话:“教育是国家万年根本大计"。教育兴则国家兴，我们培养的不仅是学生，更是国家的未来。
作为一名教师，作为一名共产党员，我清楚的知道自己想要干什么，能够干什么，必须干什么，不忘最初之心，才能脚踏实地，一步一个脚印，继续前进。只有紧跟党走，才能保持正确的道路和方向，从一个胜利走向另一个胜利。
杨再勇老师:我们教书，更是育人，自己作为一名教育工作者，在平时的工作中，要时时找自身差距，提高道德修养，丰富专业知识，牢记育人使命，以身作则，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当，不忘教育的初心，一步一个脚印去做好自己的本职工作，为培养新时代接班人，贡献自己应有的力量。
许洪美老师:什么是初心？初心，是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。初心，给了我们一种积极进取的状态。一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心，对学生的仁爱之心。作为新时代的教师，也应该响应时代的号召，做一名不忘初心的教师。只有这样，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷。
李宗宝老师:我们来到这个世界，不是为了从中拿走什么，而是要努力为这个世界增添新的生命力，为它增添光彩，那么，我们就应该为了梦想去奋斗，可是梦想是艰难的，因为那梦想就是我们所有人的人生就是我们的事业，就是我们的生活。
人生需要奋斗，人生因奋斗而精彩。
李倩倩老师:时光如箭，屈指算来，我到金阳街道中学工作进入了第十三个年头，这十三年来，我对党的教育事业由知之甚少到熟稔于心再到无限热爱的十三年，是我把平凡职业作为不平凡事业来追求的十三年，是紧跟党的脚步，坚定马克思主义信仰，让激情在教育事业中熊熊燃烧的十三年。
李玲老师:我学习的时候，应当先易后难，由浅入深，循序渐进，树立目标。在目标的帮助下，尽自己最大可能取得最大的学习效果，为了不在暗沟里苦苦的走路，为了站到山上站的高望的远，让我们共同努力，养成学习的习惯，充实自己的知识和思想，更正确地看待自己的工作，摸索出适合自己的教学工作方法。
李春霞老师:教师的文化自觉决定了教育的内涵，教育的内涵到底在哪里，教育的灵魂在哪里，关键在教师，关键在教师身上，教师身上具有一定的文化自觉，它决定了教师的内涵，人生是一门可能的艺术，在学校，教师就是艺术家，是作家，是导演。人生有境界，教育也有境界之分，教人谋生的知识和技能，是教育的一种境界。
丁桂琴老师:每个人的成长无人能挡，可成长后的我们在前行中却容易改变了原来的容貌。所以，我们应该时常问问自己，当初为什么出发。在县学本教学改革之际，我们更是要潜心研课标，研教案，研课本，研学生;不忘本色初衷，把学本教学融入到自己的实际教学中，达到真正提高学生综合运用能力的育人目标。
刘玉英老师:世界因生命而美丽，生命因梦想而精彩。冰心曾说过，“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
谢秀芝老师:回顾十七年前的岁月，开始踏入党校大门时所拥有的激情，然后十七年来为了自己所追求的不平凡事业的初心，一步步走来，直到现在所取得不凡成绩，其实都源于自己的初心，对自己工作的无限热爱。
李磊老师:教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门，教师改变的不仅仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命，教师必须不忘初心、牢记使命，砥砺前行。
阅读是一场邂逅，一次旅行。秋日无限好，正是阅读时。阅出精彩，悦读悦美，让我们携万卷书香，打开心扉漫步心灵，怀揣最美好的期待，不忘教师的初心使命，一同思考教育真谛，寻找正确的教育方式。