“玉壶存冰心，朱笔写师魂”。充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下，综合组全体老师深入学习2022版新课程标准，以立德树人为根本任务，积极落实双减政策，扎实做好教研教改工作，全面提升教育教学质量，较好地完成了本学期的教学工作。现对本学期就教育、教学工作方面作如下总结:
一、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。
我们教研组人员多，学科繁多，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助， 增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务，使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气好，对领导指示和要求，及时上传下达。工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内形成一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、教研活动开展得井然有序。
有计划、有目的地开展常态公开课、推门课的听、评活动，是本组教研工作的中心，也是教研工作的难点。因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题，的确存在专业知识方面的障碍，但作为普通教育，其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本学期研讨课确定以备好课为导向，采用分学科集体备课，让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。每位教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚，课前充分准备，教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多。全组教师个个都积极、主动、认真的参与听、评课。我们的评课老师，尤其是作中心发言 的老师都是本着对同事、对学术认真负责的精神和态度，对每堂课进行客观、公正地评价，而我们 的执教老师也都是抱着学习和提高的心态，非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。达到了“开展研讨课，促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。
三、学生活动开展相得益彰。
今年是我国现行宪法颁布施行 40周年，是党的二十大胜利召开之年。12月4日，我国迎来第九个国家宪法日和第五个宪法宣传周。为了弘扬宪法精神，树立宪法权威，发挥法治教育阵地作用，着力营造 “尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的浓厚氛国，我组全体教师组织六年级开展了小学生“学宪法讲宪法〞知识竞赛活动。
四、取得了好成绩
本学期我们综合教研组在学校的大力支持下，在学校五育融合作业展评比赛中喜获校二等奖。游丽花、江銮眉荣获得2022年福建省中小学作业设计优秀奖。薛向斌2022坂中中心小学“学课标、用课标”知识竞赛一等奖，游丽花、江銮眉2022坂中中心小学“学课标、用课标”知识竞赛二等奖。
我们确信：明天是今天的延续，明天还将迎来新的发展。＂向课堂要质量，向教研要效益＂是我们组的共同追求，我们定将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越。 新年即将来临，让我们种下希望的种子，来年收获更好更多！
撰稿：江銮眉、薛向斌
编辑：钟燕梅
审核：程海花