1.活动主题：“诵中华经典，展时代新篇”
2.时间：11月24日晚上19:30
3.地点：教学楼一楼大厅
4.形式：诵读、吟唱、演绎、讲故事等形式，由各班主任自行决定。
5.活动要求：(1)以班级或部分同学为单位参赛，各年级的（1）（2）班至少一个节目，（3）班至少两个节目，要求着装统一，整齐大方。
6.活动目的：为深入学习贯彻党的二十大精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬优秀传统文化，不断提高师生的综合素质、人文素养和诵读水平，激发广大师生热爱经典、诵读经典、传承经典，凝聚成奋进新征程，建功新时代的磅礴力量。
（主持人：王家灏、王良珂）
（评委老师：陈廷楷、王启雄、符沄、黄大明、陈玮、刘振勇）+（分数统计老师：刘小武、符静锐）
活动现场，学生们通过吟、诵、唱、舞等活泼新颖、特色鲜明、不拘一格的表演，诠释了国学经典作品的内涵。整场比赛集文学性、艺术性于一体，一首首人们耳熟能详的经典诗词名篇诵读节目内容丰富，风格各异。
交错的黑白键孕育着各种不同的美妙
音乐，轻轻触按出一组和铉，铉振动出不
可思议的乐声。
比赛现场选手们才华横溢的表演博得
了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。
铿锵有力的朗诵，他们伴着音乐在台上用肢体语言表达了对祖国的满腔热爱。
他们抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
参赛选手们能根据自己的特质精选朗诵内容，诵读作品和诵读者自身的音质、形象、气度等都很切合。
朗诵者们对所选作品内容胸有成竹、脱稿朗诵，而且能和音乐创设的情境有机结合，吸引听众，从而发生强烈的共鸣。
朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。
朗诵者们的声音有一种“余音绕梁”的感觉，听对方朗读的声音犹如听音乐一般，如痴如醉，让人回味无穷。
两位朗诵者吐字清晰，字正腔圆，对每一个字的音节拿捏得很到位，很有分寸，朗读的能力特别强，功底也特别扎实。
朗读者声情并茂，演绎得淋漓尽致，把文章中的情绪都能比较好地表达出来，富有浓厚的感情色彩。
诵读水平整体很棒，选手们能用丰满的激情、立体的声音和灵动的肢体，结合诵读内容，展现青年学生青春的风采。
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
学生们用优美的意境，优雅的表演给观众带来了一场震撼人心的视听盛宴，也赢得了现场热烈的掌声。浩如烟海、荡气回肠，让师生领略了中华几千年的诗词文化无穷的魅力。浓浓的诗情画意、典雅的传统文化气息，弥漫在生机勃发的校园。
活动结束后，评委老师们严格按照比赛规则，本着公平、公正的原则，评选出三二一等奖。
颁奖者：黎文红主任
三等奖:八(1)班 八(2)班 八(3)班 七(1)班
七(2)班 七(3)班
颁奖者：陈廷楷副校长
二等奖:九(1)班 九(3)班 八(3)班 七(3)班
颁奖者：黄国涛校长
一等奖:九(2)班 九(3)班
此次比赛活动充分展现了国学经典的独特魅力，提高了学生的朗诵水平和读书热情，培养了学生良好品格，促进学生养成良好的阅读习惯，营造了浓厚的校园文化氛围。王文明中学将继续深入开展经典诵读系列活动，增强学生阅读意识，强化阅读体验，提升阅读水平，为继续弘扬中华优秀传统文化厚植土壤。