为了更好的优化线上教学，我们四年级数学组利用classin对本册内容进行集体备课，研究、讨论，发挥集体智慧，取长补短，形成个性化高质量的教学方案，让课堂教学更高效。
首先，老师们对本周教学出现的问题进行研讨。老师们各自分享了本周教学过程中遇到的问题，并就如何提高学情反馈的有效性进行了讨论。老师们也分享了自己的经验，提出在课堂上可以通过计时器、随机选人、抢答器等多种教学工具，迅速有效的处理来自学生的各种反馈信息，并有针对性的及时调整原定的教学设计，真正把学生存在的问题落到实处。
其次，各位老师分别就复习的思路、计划、安排做了详细的分析。并针对每个章节的重难点进行了分析。
四年级全体数学老师集思广益，注重创新，用实际行动保证线上教学工作的顺利开展。老师们始终坚信只要我们潜心学习，认真钻研，不论是线上教学还是线下教学都会更加优化、实效。