世界诚实而公平的存在着，而每个眼中都有着一个与众不同的“小宇宙”。不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。本单元编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》三篇课文。有古化寓言故事，有现代学生生活故事，有童话故事；有人物，也有动物，每个故事都寄寓了深刻的道理。故事丰富的人文内涵，引发学生多角度思考，使他们获得丰富的启示。接下来，我们一起来看看小朋友们对本单元不一样的整理总结，不一样的风彩吧！
什么是“寓言”呢？就是把深刻的道理寄寓在短小的故事之中，让我们通过寓言里的小故事来感受生活中的大道理
《画杨桃》这是一篇儿童故事，内容鲜活有趣，语言生动活泼。课文讲得是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自已看到的把杨桃画成了五角星的样子，同学们觉得好笑，老师通过这件事，让同学们亲自观察，接受教育。通过这件事情，启发同学们做事或看问题应该实事求是，要学会从不同角度去看待问题；当别人的看法和自己不一样的时候，应该多观察，学会站在别人的角度去看。坚持一切从客观存在的实际出发。
《小马过河》是本单元的最后一篇课文，这是一则童话故事。本文以“过河”为线索，运用了拟人化的手法讲述了小马帮妈妈把麦子驮到磨坊，在路上被一条小河挡住了去路，不敢过河。老牛告诉他河水很浅，可以过去，而松鼠却说河水很深，不能过河。小马没了主意，就去问妈妈，后来在妈妈的教导下过了河。通过这个故事，告诉同学们做任何事情不能光听别人说，要自己动脑筋，具体分析，勇于尝试，才能得出正确的结论。
好啦！本单元就这样轻松愉快的结束了，通过对本单元的学习，让同学们撑握了许多的学习方法和做人的道理。亲爱的孩子们，你们的末来像天空一样广阔，虽然偶尔会有乌云密布，但请你们不要停下想要努力奋进的心情，冲破障碍，走向更光明灿烂的人生，加油！