“嘀嗒嘀嗒……”时间是一个神奇的东西，它看不见、摸不着，却又无时无刻不在我们的学习中、生活中、睡梦中偷偷溜走，悄悄改变着我们每一个人……
“双减”背景下，教育教学又迎来了新的机遇与挑战。如何在“双减”政策下寻求“增质”突破，提升学生的整体素养，我们一年级数学组积极探索减负增效的新措施，在新课标的指引下，大胆进行作业改革，将个性化作业、跨学科作业和实践性作业相结合，让学生实现在玩中学，在实践中成长。
为了让同学们更好地学习数学书本中《认识钟表》的知识内容，尽快熟悉钟表，认识时针和分针，知道整时和半时等内容，一年级的同学们在老师的带领下，走进“时间”的世界，充分发挥想象力，自己动手利用各种废旧物品制作钟表。在老师和家长们的指导和帮助下，一件件精美的表盘完成了。让我们来看看同学们带给我们的惊喜吧！
孩子们在这次活动中，通过自己充满想象的脑袋和灵巧的双手，制作了一个个形态各异、生动有趣的钟面。在制作的过程中，孩子们不仅再一次深入了解钟面的有关知识，也体会到了其中蕴含的惜时的道理。
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妙趣横生的数学实践活动巧妙地链接了生活和数学。通过这次数学实践活动，孩子们在“做”中思，“玩”中学，“用”中想，丰富了对时间的“感受”，建立了初步的时间观念和意识，逐步养成爱惜时间的良好习惯，同时也让数学在生动、活泼的实践活动中，丰富多彩，趣味横生。