同学们，今天我们进入第三单元的复习。还是老规矩，复习的时候先跟着老师的思路自己思考，再根据老师出示的内容补充、完善自己的知识体系，使其更牢固哦！
首先进入字词环节，看看这些生字你能读准确吗？大声读出来吧。
如果都能认识并读准确，祝贺你。再来看看要写的字吧。
在平时的书写中，一定要细心再细心，不多一笔，也不少一笔，区分清楚易混淆的字，帮助我们打牢基础。试着做一做练习，看看你跟老师选的一样吗？
如果都能做正确，那你真是太棒啦！如果有错误或遗忘，那就快记下来，下次就能做对啦！下面我们来看本单元的词语，请大声朗读，读正确。
做一下练习吧。
本单元有许多有画面感的句子，我们一起来回顾一下。
相信这些句子你们都能找到，本单元的语文要素是细致、连续观察，那我们尤其要重点关注句子中能体现细致观察的词语，比如一连串的动词。
一起看一组练习。
第一个句子是让你写拟人句，你发现了吗？
句子3的错误在哪里呢？缺乏主语，没有说“谁”。
一起看看课文的知识点。
最后就是园地里的“日积月累”，一定要记住。这个记住不是体现在你笔记上的“要记”这两个字，而是要落实在行动中。
同学们，加油！