天高云淡，秋风送爽。在二十大召开之际，榭村小学也迎来了盛事。为提高学校教学水平，推进学校的发展，10月21日上午，高州市教师发展中心教研部小学组教研员莅临高州市榭村小学开展视导活动，榭村小学全体师生参加了该活动。

本次视导活动为期一天，共两大块：日常教学常规工作检查、课堂教学展示。教研员工作态度认真，细致入微，对学生的作业，教师的教案、听课簿等进行了详细检查，充分肯定了榭村小学教师的爱岗敬业精神，学生的乐学会学精神，并就老师的教、学生的学提出宝贵意见。

★★★课堂绽异彩★★★

视导课开展的科目有语文、数学、 英语、体育。上视导课的老师以抛砖引玉的谦虚态度，纷纷在各自课堂上绽放异彩。

【语文篇】

语文科公开课分别是由教坛新秀李景珠老师和郭航老师，骨干教师黄朗明老师为我们精彩呈现。

李景珠老师上的一年级上册的《四季》，教学目标明确，教学结构设计合理，条理清晰，朗读形式多样化，课堂气氛活跃，奖励方式丰富，效果好。

　　郭航老师上的是五年级上册《圆明园的毁灭》，他非常重视学生的课堂常规，培养学生的良好习惯。教师语言深情，善于激发学生强烈的学习兴趣，并处处以鼓励方式引导学生积极动脑思考，教学效果显著，获听课老师高度好评。

【数学篇】

刘金和老师执教的《探索活动：三角形的面积》，以求流动红旗的面积导入，激发学生的求知欲，培养学生解决实际问题的能力。他通过实践操作组织教学，大胆放手让学生在猜、拼、想、议中学习数学，让学生在自主、自由中“发展”数学。本节课在教学思路上淡化教师教的痕迹，突出学生学的过程。让学生自己去推导和概括三角形的面积公式，使学生在拼的过程中体验学习的无穷乐趣，使学生真正成为学习的主体。

【英语篇】

邱柔媚老师执教的《What's the elephant doing?》，结合学生和教材的特点，以参观马戏团为线索，设计“节奏大师”、“猜一猜”等游戏，点燃了学生的学习热情；她还利用歌曲、律动激发学生的参与热情，最后以海报展示的形式加深对学习内容的理解，实用性强。

【体育篇】

黄官飞老师教授的是三年级《跪跳起》，他通过设计辅助性准备操和游戏活动为教跪跳起练习做铺垫，将教学内容融合在游戏中，使学生在游戏中无形间达到教学的初步目的。当学生掌握到一定程度时，再做技术性指导，层层深入，由易到难，让学生在愉悦的学习氛围中体验运动的乐趣。整一个教学过程都是围绕着教学目标的达成而开展，充分发挥教师的引导作用，体现学生的学习主体地位，是一节非常生动有趣的体育课。

★★★视导明方向★★★

课后，教研员分小组进行精彩点评。他们充分肯定了我校教师基本功扎实，工作勤恳，备课深入，教学思维创新，教法灵活多变，课堂效果好；教研员对老师们不吝赐教，为老师们解困惑，对授课老师的课堂教学各环节进行分析、指导。教研员的倾囊相授，使教师们受益匪浅。

为了进一步提升榭村小学语文教师的教学能力，林彩虹部长亲自上阵，给我们带来了一节精彩的示范课——一年级语文上册第12课《雪地里的小画家》。她对课堂游刃有余的掌控能力让我们惊叹不已。一年级的学生活泼好动，但都被林部长温柔可亲的笑容，甜美的语言所吸引，个个都坐得端端正正，听得聚精会神。林部长虽然初次接触本班学生，但擅于与学生互动，课堂气氛活跃;教学形式灵活多样，趣味性强，充分调动学生的积极性，重视朗读，朗读形式多样，让学生印象深刻。整节课以学生为主体教师为指引，紧扣教学目标，充分体现了学生是课堂的主人的教学模式。林部长这节示范课为我们指明了小学语文教学的新方向。

　　“秋风万里动，日暮黄云高。” 沐浴在绚烂多彩晚霞中的榭村小学很美很美！俗话说：“人逢喜事精神爽！”因教研部的到来，我们的心情愉悦无比。可快乐的时光总是太匆匆，随着时钟的嘀嗒，一天的视导工作在忙而不乱中结束。教研部的到来为我校的教学工作注入源头活水，引领课堂教学新方向。我校将以本次视导活动为契机，抓实教师基本功，强化教学常规，打造高效课堂，精耕细研勤教，把榭村小学推上新台阶！