2022年12月9日，新罗区小学第二片区学校课堂教学研讨暨送教送培活动在龙岩市第四实验小学举行。参加本次活动的有新罗区教师进修学校老师、片区学校的教师代表。
本次活动内容丰富，形式多样，上午是语文、数学学科教学研讨活动，下午是科学、体育学科教学研讨活动。授课老师们尽显风采，带来的课堂、讲座是生趣盎然，精彩纷呈，评课研讨是热闹中有“教与学”的思考与启迪。
《父爱之舟》
《义务教育语文课程标准》指出：要在多样的学习主题中创设阅读情境，在主题情境中开展文学阅读，引导学生感受文学之美，促进学生的精神成长。统编教材中的文学性阅读单元有丰富多彩的人文主题，为我们开展情境阅读，培养学生的语文素养创造了条件。本校池卡珍老师执教的《父爱之舟》一课，围绕“舐犊情深”这一主题，抓住单元要素，通过多种形式的朗读、想象、补白、对话、联系生活实际等言语实践活动，品读场景、细节，展开个性化的阅读，把学法迁移，移情体验，要素学习、能力训练融为一体，有效达成了教学目标。
《麻雀》
本校陈涵薇老师的这堂课关注到了单元语文要素是“能把事情写清楚”，她瞄准了“会写”的靶心。我们说“学会写应该是阅读应该抵达的彼岸”。陈老师的这堂课紧扣单元要素。
专家讲座：用好资源，设计灵动作业
龙岩市实验小学郭春燕老师的“作业设计”的讲座，是其在切实的课题研究中提炼出来的成果，她的研究做得实在，对学生有真正的好处。郭老师告诉我们如何实践“教、学、评”的过程、达到教学目的，是我们每个老师都要去思考的一件事情。
评课交流
在进修校教研员林冬梅老师的组织下，全体的语文老师各抒己见。林老师提到课堂要关注的要点:1.注重落实语文要素；2.先扶后放；3.自主阅读；4.注重朗读训练，通过多种形式的读，以读悟情；5.精讲多练。在场的老师们都受益匪浅。
《数学广角植树问题》
本校陈巧钗老师执教的这课有两大亮点一、 渗透化繁为简和一一对应的数学思想。学生自主探究三种的植树问题，符合学生的认知规律，有利于学生把握知识间的联系，有利于学生体会数学的分类与整合的思想。二、重视数学与生活的联系，构建数学模型。本节课中陈老师展示了大量的生活中具有植树问题的情景图片，并让学生在课堂上充分的说身边的“植树问题”现象。加深了学生对植树问题的理解，也拓宽了学生对解决这类问题的思路。同时也便于学生构建植树问题的数学模型。
《神奇的莫比乌斯带》
本校刘曼丽老师执教的这课是四年上册的数学综合实践活动课，旨在让学生经历“观察、猜想、验证、结论”科学探究的过程，在“玩”中体验莫比乌斯带魔术般的变化，在“玩”中感受数学的无穷魅力。活动课上同学们进行“扭一扭，剪一剪，画一画”的动手实践操作、勇于猜想、大胆求证的的过程，通过小组之间的合作交流，充分发挥自己的想象力和创造力，大胆尝试各种不同的剪法。在探究活动中学生感受数学与现实生活的密切联系，初步获得解决问题的一些策略和方法，发展学生解决问题的能力，初步树立运用数学解决问题的自信心。
专家讲座：运用希沃白板 助力课堂增效
龙岩市江山中心小学沈马文为我们带来“运用希沃白板，助力课堂增效”的讲座。沈老师从四个方面介绍希沃白板在课堂中的妙用。“拖拉”功能，促进课堂互动；无限“克隆”，激发学生活力；“思维导图”，帮助理解掌握；“课堂活动”，提高课堂效果；“学科工具”，辅助课堂展示。沈老师的讲座精彩又实用。
评课交流
进修校教研员陈茂兰老师就此次数学研讨活动做出总结性发言，言中肯定了两位老师的教学的同时还指出数学源于生活，根植于生活，数学蕴藏于我们生活的每一个角落，我们应以生活经验为依托，将生活经验数学化。
《摆的快慢》
本校陈婷婷老师在课堂上充分尊重学生真实探究需求，自主设计实验方案，在实验过程中对学生悉心指导，利用对比实验方式，探究影响摆的快慢因素，通过实验得出实验数据。在汇报环节，陈老师将信息技术和教学实际深度融合，科学有效地提高课堂效率，在证据收集环节有效分析数据，得出结论。整节课科学安排进阶，形成有序结构，让学生学会学习，深度思考，达到“会学深思”的目的。
《时间在流逝》
莲东小学许志红老师对这节课的教学内容进行大胆创新，教学环节思路清晰、环环相扣、引人入胜。首先从小女孩慢慢长大的视频导入，引出时间过得很快，一直不停流逝，既激发学生兴趣，又自然而然地揭示课题。接着通过介绍太阳计时和自然现象计时，让学生明白古人的计时方法，再通过一分钟的体验活动，让学生感知自己估计的时间与实际时间的差距，从而顺利过渡到研究“一炷香”时间,并让学生通过实验探究，发现燃香的基本规律，探究在古人智慧结晶下的计时奥秘，感受到提出假设，论证假设并得出结论解决问题的快乐。
评课交流
在进修校教研员陈晓红老师的组织下，全体的科学老师围绕教学目标、教学内容和学生互动方面对两位老师的课堂作了精准而独到的点评，共同研讨课例，碰撞思维的火花。
《水平二肩肘倒立》
本校傅凌敏老师这节课采用了勇士大闯关，激发学生的学习积极性，学生始终保持着积极的学习态度，课堂上学生敢于挑战自己，超越自己。此外，傅老师在课上自编的啦啦操和体适能操让听课老师眼前一亮，这也充分体现了傅老师扎实的基本功，极高的专业素养和教学基本功。
专家讲座：
农村小学如何因陋就简开展运动会
龙岩市第四实验小学陈金西校长为老师们分享了因陋就简因地制宜开展运动会的经验，分享的好多妙招，带给在座的老师们很多启发与思考。陈校长从五个方面为大家做了具体介绍，一、因地制宜开展运动会前的训练。二、利用学校现有场地，因地制宜制定比赛项目。三、没有专业裁判，教师全员参与。四、组织学生科学报项。五、精心组织、合理编排，确保安全有序开展。人心齐泰山移，只要全校师生上下同心，我们相信体育之花会在校园里绽放。
评课交流
在进修校教研员洪国强老师和陈金西校长的共同组织下，全体的体育老师围绕教学内容和教学组织、师生互动等方面对傅老师的课堂作了精彩的点评，老师们各抒己见，气氛非常好。
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。“教中研，研中学，学中思”是我们今后努力的方向，相信在探索追寻新课标引领下的高质课堂过程中，将会有更多的思维碰撞，激起更多学科教学智慧的火花，使教学教研工作向着科学、务实、有效的方向顺利发展！
撰稿｜谢文娟
编辑｜罗雨彤
审核｜陈金西