2022年冬天走来了，疫情打断了我们漫步在学校的脚步…
让我们的线下教学嘎然而止，因为疫情开启了网课模式。老师、家长和孩子们又共同享受了“网上教学”。
疫情期间，停课不停学，老师变身为“主播”，屏幕变成了黑板，孩子在家奋发学习一派和谐奋发、好学的景象。
转变阵地 保障质量
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了视频会议和在线课堂。
老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。
线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
线上学习 进步不止
开始上课了！学生们按时参加老师的网上课程，认真听课，与老师网上互动交流。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，同学们在线听课，及时交流，答疑反馈，老师们按照“先学后教，当堂检测”模式帮助了学生理解知识，保障了学习效果和效率！
看，同学们在家也坐得很端正，书桌收拾得很整齐！我们的作业也是布置得少而精，保证学生活动时间。同学们的笔记很详细，作业也很认真，希望继续保持好习惯，让网课也收获满满！
英语特色作业
数学特色作业
为促进学生的德育教育，学校政教处安排以下任务：
12月17日——12月23日德育培养目标
三年级，每天坚持做一样劳动，打卡一星期，培养热爱劳动的品质。
来看看孩子们劳动的风采吧！
网课结束日，学校见面时.真学与假学，一测便知晓.这次网课是一次最公平的试炼，试的不仅是孩子，还有家长.所有学生面对着公平的教学视频、公平的作业，没有所谓的“被同桌打扰”，没有所谓的“看不清黑板”等等理由，比的就是自律，自律的越来越优秀，所有教学视频认真消化成自己的.不自律的糊弄假学，所有教学内容步步变成天书，
网课一结束，学校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收获！我们静待花开，师生共盼，重聚校园！
编辑：齐爽