2022年12月19日 星期一 早上
活动名称：可爱的小绵羊（粘贴）
活动目标：
1.认识绵羊，了解小绵羊的外形特征，学习用棉花在规定的区域粘贴“绵羊毛”。
2.在看看，做做中体验美工活动乐趣。
活动准备：棉花、贴好双面胶、卡纸、水粉颜料。
活动重难点：尝试用海绵表现小羊毛茸茸的毛。
活动过程：
（一）请家长朋友出示“绵羊”图片，引发幼儿活动兴趣。
（二）引导幼儿有秩序的观察：头（有搓毛）——身体（上面长了羊毛）——尾巴（短小）
（三）家长介绍棉花
（四）家长指引小朋友一同做画
（五）最后拍照展示在班级群内
2022年12月20日 星期二 早上
活动名称：钟南山爷爷的故事
活动目标：
1.在理解故事情节的基础上，讲述故事主要内容。
2.能用较完整的语言表达自己对钟南山爷爷的祝福。
3.感受钟南山爷爷认真、刻苦、努力的优秀品质，萌发向钟南山爷爷学习的心情。
活动准备：
1.物质准备：《钟南山爷爷的故事》绘本视频；绘本课件。
2.经验准备：幼儿知道钟南山爷爷在此次疫情防控中作出了重要贡献。
活动过程：
一、提出问题、导入活动。
引导语：小朋友们，你们知道钟南山爷爷吗？他是做什么工作的呢？下面请小朋友和老师一起听个故事，故事的名字叫做《钟南山爷爷的故事》。一起看看钟南山爷爷做了什么，发生了哪些事。
二、分段播放绘本故事《钟南山爷爷的故事》，具体讲述故事。
（一）播放故事第一段，讲述钟南山幼儿时期的故事。
提问：1.钟南山爷爷出生在哪里？
2.他的爸爸和妈妈的职业是什么呢？
（二）播放故事的第二段，讲述钟南山小学时的故事。
提问：1.钟南山爷爷小学时为什么会学习成绩不太好？
2.在爸爸妈妈和老师的鼓励下，他是怎么做的？
3.当钟南山爷爷小时候考上了理想的中学时，妈妈送给他一件什么礼物？
（三）播放故事的第三段，讲述钟南山中学时的故事。
提问：1. 钟南山爷爷最擅长什么运动?
2.他的理想是什么？
（四）播放故事的第四段，讲述钟南山长大后的故事。
提问：1.钟南山爷爷的理想实现了吗？
2.你觉得为什么钟爷爷能实现自己做医生的理想呢？
三、引导幼儿结合绘本课件，讲述故事的主要内容。
引导语：小朋友们，我们都知道了钟南山爷爷的故事，那现在我们跟着绘本，试着完整的来说说故事吧！
四、引导幼儿大胆表述自己对钟南山爷爷的祝福。
引导语：小朋友们，你们听完故事觉得钟南山爷爷厉不厉害？那你们有什么话想对钟南山爷爷说的吗？
五、自然结束活动。
小结：听完了钟南山爷爷的故事，希望小朋友们也能像钟南山爷爷一样，认真、刻苦学习，努力实现自己的理想。
钟爷爷出生在南京，一座非常美丽的城市，他出生的医院，就在钟山的南面，所以爸爸给他起了个名字， 叫“南山”。
那时候的南京还是战火纷飞。 小南山刚出生没多久，家里的房子就被日本的轰炸机炸塌了。 他被埋在了废墟里，是妈妈和外婆冒着生命危险，把他从瓦砾堆里救出来的。
小南山一天天长大，他活泼好动，是个名副其实的淘气鬼，他最崇拜武功盖世的大侠，一举胳膊，一抬腿，就能飞上天！
爸爸一要给他辅导功课，他就大喊：“我要尿尿”，然后一溜烟的跑走了。
南山的爸爸，是一位很了不起的医生。 有一次为了做实验，买了很多小白鼠放在家里养。 这下可把小南山给兴奋坏了。他每天都在仔细观察：小白鼠怎么活动，怎么抢东西吃，怎么慢慢长大。他也当起了耐心、负责的白鼠饲养员，帮爸爸照顾这群机灵、可爱的小家伙。
南山的妈妈，也是一位医生。除了热爱医术，最喜欢的事就是看书。她经常陪着南山玩，给他讲书里各种各样精彩的故事， 还有医院里那些感人的、有趣的故事。
这些故事，都在小南山的心里，埋下了种子。
小学时候的南山，学习成绩可不太好，让爸爸妈妈没少犯愁。四年级的时候，还留了级，他自己沮丧极了。他知道是因为自己太贪玩了。妈妈并没有责备他，老师也在他的一篇作文下面 ，写了一大段评语鼓励他。
于是，他卯足了劲儿，开始认真刻苦的学习。最终，如愿的考上了理想的中学。 妈妈还按照约定，送他了一辆梦寐以求的自行车，小南山终于明白了，只要自己认真勤奋地做好一件事，就能赢得别人的尊重。
上了中学的南山不仅学习好，运动也特别厉害。足球、篮球、跑步，样样拿手。尤其是跑起步来，就像脚踩风火轮，全国比赛都能得奖牌。
中央体育学院来信说，你来国家队吧。可他的理想却是，像爸爸妈妈一样，做一名优秀的医生。
长大以后，他实现了自己的梦想，真的成为了一名医生。专门研究那些呼吸系统的疾病。要知道，如果人的呼吸系统病了，那可就有大麻烦了。
他花了好几十年的时间，研究各种对抗呼吸疾病的方法，治好了数都数不清的病人。他在所有人都认定了一件事的时候，勇敢地站出来，发表自己的不同观点，他在最危险的时候，把病得最严重的病人，接到自己的研究所治疗。
现在的钟爷爷，已经是一位很老很老的老爷爷了。但是，他仍然和很多的医生叔叔阿姨一起，冒着危险，跟一种新型冠状病毒斗争，无论什么时候，他都会出现在人们最需要他的地方。
很多人都觉得，钟爷爷是个了不起的大英雄。但他自己却说，他只是一个看病的医生。
这就是钟爷爷的故事。小朋友们，你们长大以后，能不能也像钟爷爷一样：看事实，讲真话，有梦想，有追求，勇敢做自己认为对的事，帮助那些需要帮助的人。
2022年12月21日 星期三 早上
活动名称：口罩小卫士（健康）
活动目标：
1.知道口罩是预防很多病毒的关键办法之一。
2.能用正确的方法戴口罩，并愿意主动戴口罩。
活动重点：能理解口罩具有隔绝空气中漂浮的飞沫和病毒的作用。
活动准备：
1.练习用的口罩1个
2.经验准备：幼儿对新型冠状病毒和其他预防方法已经有一些了解。
快和爸爸妈妈一起学会戴口罩吧
2022年12月22日 星期四
活动名称：小星星（音乐律动）
活动目标：
1.在情境中，自然学习儿歌，感受儿歌带来的乐趣;
2.理解儿歌的内容，能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌;
3.在音乐中，感受与同伴一起游戏的快乐。
活动准备："小星星”视频
活动重点：通过听一听、说一说、学一学、做一做等活动理解儿歌内容，学说儿歌;
活动难点：在理解儿歌的基础上，能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌和回答问题。
活动过程：
(一)引导幼儿模仿星星的动作，随着视频《小星星》做游戏结束活动。
附:儿歌《小星星》
一闪一闪亮晶晶
挂在天上放光明
一闪一闪亮晶晶
一闪一闪亮晶晶
挂在天上放光明满天都是小星星好像许多小眼睛满天都是小星星满天都是小星星好像许多小眼睛
一闪一闪亮晶晶
一闪一闪亮晶晶挂在天上放光明
一闪一闪亮晶晶满天都是小星星满天都是小星星好像许多小眼睛满天都是小星星
2022年12月23日 星期五
活动名称：障碍绕绕绕（亲子体育游戏）
活动目标：
1.通过“障碍绕绕绕”“障碍跳跳跳”“障碍爬爬爬”等游戏锻炼走、跑、跳、爬的大肌肉发展。
2.能控制身体平衡走及绕弯走，发展感统协调能力。
3.激发对运动游戏的兴趣。
活动准备：
1.物质准备：鞋子或饮料瓶玩偶等物品，隔开适当距离放置于平整的地面。
2.经验准备：幼儿掌握向前蹦跳的动作技能。
活动过程：
1.幼儿运动量由小到大，动作由易到难，使幼儿身体逐渐适应。
2.体格锻炼必须经常进行。疫情期间建议家长每天同幼儿一起活动锻炼，活动前先热热身，上、下午各15分钟。
3.居家期间，应利用居家环境及设施，安全选择多样化的锻炼项目，有助于幼儿身体机能全面提高。