数学是思维的工具，语言是思维的外壳，语言促进思维发展，思维引导语言完善。讲题不仅能提高孩子们的解题能力，还能培养孩子们的数学思维和语言表达能力，更能激发学生的学习兴趣，下面我们一起看看，三年六班第一期的小讲师们，如何将“思”与“说”完美呈现吧！
小讲师依泓涛
00:54
小讲师张杭
03:43
小讲师冯嘉懿
01:14
小讲师吴铮
02:48
小讲师吴鸿博
01:12
小讲师李宇恒
02:18
同学们不仅巩固了数学知识、锻炼了胆量，同时也激发了自己数学潜能，提高数学学科素养，让学生成为学习的主人。感谢各位家长的配合!
期待下期里有你们的加入，在这里遇见数学，遇见更会思考、更会表达的你们。