过什么样的生活，就是什么样的教育。线上教学开展以来，三年级十八班的同学们在家长的陪伴下，除了认真完成线上的学习任务之外，还积极参与了学校举行的生活德育家庭实践活动。我们一起来欣赏同学们在生活中留下的美好足迹吧。
一、力行“众厨芳”
健康的家庭，需要有一些全家在一起做的事情。厨房有味道，是幸福家庭的样貌之一。 以食为媒，进行食育。同学们在体验到父母操持家务的艰辛的同时也学习到了中华美食文化的博大精深。他们纷纷变身大厨，大显身手，做出色香味俱全的美食和家人分享。
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二、“养机场”和“上书房”的完美结合
手机现在把许多家庭的美好时光掏空了，改变“手机控”，需要全家人共同约定，坚定行动。活动期间，同学们和爸爸妈妈一起制定了“家庭养机场公约”，设计制作了一个存放手机的"养机场”。全家人根据自身实际情况每天在同一时段全部将手机放在“养机场”，手机存放期间，同学们有的在家人的陪同下或独处。或共处一起交流谈心，各有收获。
有的同学及家人在手机存放期间结合“上书房”活动制定了阅读计划，全家人一起每周固定两个时间段静下心来在书的海洋中遨游。 全家共读，其乐融融。在亲子阅读的过程中，家长与孩子一起读、一起学习，共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，不仅扩展了知识，又加强了孩子与家长的感情交流。
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有的同学变身家里的花草护理员，精心照顾幼小的生命。
父母的陪伴或许从来都是孩子内心深处最深刻的需求，不仅伴身体，而且伴心灵伴情感，做孩子成长路上的灵魂伴侣。教育源于生活，家庭是同学们的第一课堂，生活德育家庭实践活动通过参与美食制作、“养机场”和“上书房”的方式，增强了家庭之间的沟通，锻炼了小管家们的动手实践能力，培养同学们的良好阅读习惯，让教育融入到家庭生活中，让每一位同学在生活中健康快乐成长。