阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
作家梁晓声说：人有三命，天命、实命与自修命。父母给的是天命，一个人无法选择自己的父母和出生的家庭。生活经历给每个人的是实命，生活是蜜汁，还是苦酒，只能自己领受。
何为“自修命”呢？生命其实就是一场漫长的修行。每个人的修养，除了来自先天继承与家庭教育之外，更重要的莫过于个人的修为。显然，潜心于阅读属于最大的捷径。读几本好书，就是与很多灵魂高尚的人畅谈。一本好书能传授很多优良品质，比如智慧、坚韧、达观、善良、宽容……在书籍的润泽下，我们的修养将不断加强，内心世界也会变得更加美好和丰富。
请结合自己的阅读经历，以“读书与成长”为主题写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
我很喜欢“读书”这个话题，人生如一场修行，而阅读就是最好的提升，读书不仅助我成长，而且丰富和充盈了我的人生。益书，益友，我爱阅读也享受阅读的时光。关于这个话题，我们每个人都有话可说，我很乐意在稍作构思之后一气呵成，享受写作的幸福感和成就感。
一、关于主题和标题
材料中提出以“读书与成长”为话题作文，学生要自拟标题，关于读书有许多名言警句，可以根据这些好词好句拟一个漂亮的标题，大部分同学都是围绕“读书与成长”拟定标题，本次作文标题有九成都是《在读书中成长》《读书与成长》《读书伴我成长》《读书助我成长》等不够亮眼的标题，这样写不会跑题，但是没有“新”气和“锐”气。本次作文鲜见《把读书的种子洒进成长的土壤》《最是书香能致远》《书香润心灵 阅读促成长》《读书点亮生活》《我们为什么要多读书》《高举读书之灯 照亮成长之路》《拥抱阅读 快乐成长》《阅读——成就更好的自我》等抓人眼球的标题，希望同学们将长期积淀的文学素养化为标题中一抹极具文采的云霞，妙手偶得，溢彩流光，让阅卷老师拍案叫绝。
二、关于文章结构
我在改作文中遇到一篇名为《书香润心灵 阅读促成长》的作文，文中分三个层次写潜心阅读：
潜心阅读修涵养
潜心阅读增志气
潜心阅读养才气
结尾段写道：潜心阅读，启迪心智，这是一种是理想的生活状态。
这篇作文，我给了58分，是我所改的434篇作文中的最高分。
本次关于读书的作文也可以仿照荀子《劝学》的结构来写：
第1段开门见山提出观点：读书伴我成长
第2—4段分别写：读书的意义，读书的作用，读书的态度和方法。
第5段：结尾，再次点题。
三、关于字体和卷面
俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装。”我想说的是，作文的颜值也是很重要的，老师改作文时，看到赏心悦目的字体和卷面，不由自主地就想多给几分，你的作文字体潦草、卷面杂乱真的很吃亏！
同学们看这四张图片，好的字体和卷面让人感觉心旷神怡，潦草的字体给人扎眼、不愿多看之感，另外这篇作文《书中自有黄金屋》，从这个标题来看，作者的三观好像不是很正，不带正能量，当然立意也是有偏差的。
让阅读成为一种习惯，收获一种好运；
让阅读成为一种乐趣，激发一种活力；
让阅读成为一种能力，丰润一种境界。
阅读越有味，阅看越入神。
钱理群教授说“什么是教育？教育就是爱读书的老师带着学生一起读书，共同享受读书的快乐。”“少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日出之光；老而读书，如秉烛之明。”
我现在慢慢发现，如果一年能静下心来读一到两本经典，这一年就非常有意义。读书就是跟人类伟大的灵魂对话，读书带你走出偏见，接受普遍性，接受多样性。一个人成熟的重要的标志之一，就是在脑海中能够同时存在两种看似对立的观点，而一个人不成熟的标志，脑海中总是非此即彼，非黑即白，所以我们很多时候要接受人和物的多样性和可能性。读书的过程就是一个不断打破自己的过程，打破认知，打破思维，打破边界。当你读的书越多，就不会陷入人云亦云的境地，所谓读书明智，就是这个道理。