抓示范引领 促教育高质量发展

      抓示范引领 促教育高质量发展 

——砚山县人民政府教育督导办公室对稼依镇小石桥小学申报现代教育示范学校开展评估

       为了进一步促进和规范学校教育教学管理工作，增强教师的使命感和责任心，提升学校办学质量，促教育高质量发展，充分发挥示范校引领辐射作用，砚山县人民政府教育督导办公室组织评估专家组，于2022年12月12日至12月13日，对稼依镇小石桥小学进行实地评估。

      12月12日上午9点，评估组在小石桥小学党建室召开了预备会，县人民政府教育督导室专职督学王兴鹏同志就此次评估工作的重要性做了强调，要求评估组客观公正、求真务实开展好此次评估。评估组组长张玉炎同志对本次评估工作做了分工和安排。

       评估组组长张玉炎同志安排评估工作

       预备会结束后，评估组在杨娅校长的带领下，巡视校园，对学校的校容校貌、师生精神风貌、校园文化建设、各功能室管理和使用、基础设施建设等逐一查看，听取了校长及功能室管理员的汇报。

        随后，评估组在党建室组织召开了汇报会。首先，专家组认真听取了杨娅校长关于学校申报文山州现代教育示范校的汇报，杨娅校长从学校发展概况、文山州现代教育示范学校的创建过程、学校的主要做法及成效、存在的问题和下一步的工作打算等方面做了详细汇报，从“抓党建促引领、抓班子带队伍、抓德育促养成、抓教学促管理、抓安全固防线、抓特色提亮点”几个方面总结学校创建的主要经验和做法，剖析了问题，提出了下一步的工作打算。

       汇报结束后，观看了学校宣传片，就相关问题进行了现场质询，对照评估方案120项B级指标，分别召开了教师、学生、社区和家长座谈会，发放和收集了家长、学生、教师的调查问卷，查阅了大量的资料、核实了相关数据，通过听、看、查、访、议等多种方式，对砚山县稼依镇小石桥小学在办学条件、学校管理、党建引领、办学效益、办学特色等方面，进行了深入细致的了解分析和综合评议。

      13日上午，督导评估专家组深入课堂听课，并观察班级管理情况，查阅上课教师常规工作的完成情况，评估组对授课老师给予了高度肯定。随堂听课结束后，督导评估组又观看了学校大课间活动。并再次对学校的教育教学、德育、安全等方面的工作资料进行了细致全面的检查，评估组对学校的管理工作中的亮点了高度认可。

       13日下午，评估组召开反馈会，反馈会由县人民政府教育督导室副主任杨道伟同志主持。在反馈会上，评估组组长张玉炎同志代表评估组做总结反馈，他从“办学方向明确、党建工作有亮点、教学常规抓到位、活动丰富多彩”等七个方面对学校办学给予充分肯定，同时指出存在的问题，提出了下步工作建议，并就学期末安全及教学重点工作做了强调和要求。随后稼依镇中心学校校长杜永珍同志表示，学校将以创建文山州现代教育示范学校为契机，规范学校管理，加强学校基础建设，促进学校全面发展，为学生营造一个良好的学习氛围；对存在的问题及时进行整改，以点带面全力推动我乡现代教育示范学校建设工作，确保学校教育教学工作有序、高质量发展，不断缩小校际之间的差距。小石桥小学杨娅校长做了表态发言，她表示：我校将以今天评估组反馈的问题为导向，对标对表，逐一整改到位。

        反馈会后杨道伟副主任对如何做好州级评估准备工作做了培训并提出了指导性意见，要求学校要用精于求精的精神完成此项工作，做到没有最好，只有更好。

       随后，砚山县人民政府总督学冉茂思同志作了总结讲话，他对评估组两天以来的工作和稼依镇小石桥小学的工作表示充分的肯定，对小石桥小学未来的发展提出了希望和工作要求，冉茂思同志说：学校要将“立德树人”作为首要任务来抓，紧紧抓住人才培养这个根本任务，也希望学校教师要提高政治站位，遵纪守法，以钉钉子的精神完成学校的各项工作，推动学校又快又好的发展。

        最后，评估组组长张玉炎同志代表评估组宣布评估结论。评估组认为，在120项B级指标中，砚山县稼镇小石桥小学达到A级评估要素有106项，占评估要素的88.33%，达B级评估要素有14项，占评估要素的11.67%，已达到文山州现代教育示范校的指标要求，评估组将按照有关程序，报县人民政府教育督导委员会进行综合认定，并申请文山州人民政府教育督导委员会复核评估。

       相信，小石桥小学将会以此次评估为起点，抓实学校管理，为促进砚山教育高质量发展当好示范标杆！

供稿：杨志

图片：评估组及小石桥小学

一审：王兴鹏，二审：杨道伟  三审：张玉炎