为深入贯彻落实新课标精神，掌握教学内容和方法的变化，做好课标与教材的有机渗透与融合，有效推进我校“高效和谐”课堂教学改革，同江市勤得利学校开展了“学习新课标 践行新理念”主题论坛活动。
本次论坛活动以2022课标新变化为重点，各教研组从课程标准的四个维度——核心素养、课程内容、培养途径和学业质量标准谈起，结合学科特点对四个维度的内容及变化进行了详细全面的解读。
语文组
“新课标”注重以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，整合要素，通过 我校 “高效和谐 ” 的课堂教学模式和“ 大语 文 ”教育理念 ， 培养学生核心素养。
数学组
培养学生数学的核心素养是数学教育的终极目标。即达到“三会”，学生会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学的语言表达现实世界。在初中阶段强调推理能力、模型思想、数据观念。
英语组
英语学科的核心素养，主要为：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。围绕主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六要素进行，通过我校“小组合作式”的 高效 课堂教学模式，建立评价主体多元、方式多样、素养导向的评价体系。
文综组
2022版新课标明确解释了核心素养要与课程目标有机的结合，教学中教师应结合事例，辅助学生体验课本中的情感。在学业质量评价中把对学生的素质评价放在突出位置。
理综组
在教学过程中要突出学科特征，充分发挥实验的教育功能，激发学习兴趣，提高学业质量。
艺体组
新课标注重培养学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养，特别是在真实情境中解决问题的能力。
此次论坛活动帮助老师们深入理解了新课标的核心理念，明确了各学段的教学目标，了解了新课程标准的变化及特点，提升了老师们的专业素养，增强了教师对我校课堂教学改革的信心。