——2022年12月14日
博罗县平安中心小学全体领导一直对表年教师的成长特别重视，特别是在青年教师的教育教学工作成长方面，廖伟金校长、谢锦林副校长、邹东灵副校长等领导非常关心，并经常作出指导，力求让青年教师能在最短时间内快速成长！平安中心小学每个学期都会定期安排青年教师的培训工作，请校内、校内的有经验的优秀老师给他们作培训。
培训会上，六年级的张燕辉老师在数学备课时教学目标的因学生实际情况而精准设定和知识点的讲解上作了详细的分析和讲解。
冯就元老师则在教学中遇的一些困惑和学生学习过程中出现的情绪上心理的变化作了经验介绍。
为加强与惠州学院教育联动工作，促进新教师的成长，平安中心小学积极为文烩娟等六位应届实习生精心安排了实习班级和实习任务，并精心挑选了中山市石岐杨仙逸小学到平安中心小学支教的冯就元、本校的朱文锋、张燕辉、王汉斌、曾桂梅、刘淑君等六位富有经验的老师作为实习生的指导老师，在六位实习生老师的不断努力及指导老师的悉心指导下，实现了教学相长，使这些实习老师都能得到快速有效的成长，并取得了良好的成绩。同时，平安中心小学全体领导及师生都非常感谢这六位实习老师的辛勤付出，在大力协助学校完成了相应的教学任务的同时，她们的学识、她们的活力也深深地感染了全平安小的师生。
张燕辉老师代表几位实习生指导老师在指导实习生工作方面作了详细的总结：
作为指导老师，我尽力给予她帮助，尽可能对她的教育、教学给予指导和建议，下面是这一期间所做的工作总结：
1. 给实习生上示范课，我备课格外用心，处处考虑到如何让实习生学到更多的东西，特别是教学课堂引导，每堂课都突出教学模式和教学方法，让实习生体会学习课堂的组织教学。
2. 我们关心实习生的生活，为他们创设良好的实习氛围。鼓励他们参与学校的展示课听课，参与我们各学科教学教研活动，听教研组教师上课、说课和评课，提供更多的机会，让他们学到更多教学风格和教学方法。
3. 我们着重指导实习生做好教学常规工作，尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。课后我们与实习生及时交流，反馈听课意见，指出不足，提出合理建议，以利改进。
4. 我们的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，实习生讲课我们就随班听课，从不把任何一项工作完全甩给实习生。如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补知识性的疏漏，示范如何达到教学要求。同时要求每位实习教师上好汇报课。
5. 除了在教学上给予指导，我们还在班主任工作中给予她指导。从一开始的谈话了解班级，到对学生进行普访。从介绍班主任日常工作，到每天下班指导学生的清洁、早读、学习情况和检查学生考勤、出操、纪律等情况。我都在平常的班主任工作中给予以方法和技巧的指导。特别是如何转变后进生的指导上，我都在工作实例中通过分析、提出解决办法等给予她比较科学的指导。
实习老师的到来使学生们增添了许多欢声笑语，他们让我们的科组充满了更多的朝气和活力。他们的顶岗实习即将结束，但这次的实习经历必然对实习生的成长产生深远影响，最后祝你们在教育事业的成就中能越走越远，平小的大门永远为你们打开，随时欢迎你们回来坐坐！