用阅读润泽心灵，用文字见证成长。为了抓好小学阶段的读书写字教学，促进学生形成良好的读书写字习惯，文城乡上仓学校按上级要求继续开展“三项工作”每周进行阅读、写字教学。孩子们与书为友，与写字为伴，在文字的海洋里尽情演绎着属于自己的美好诗篇。
读书篇
孩子们认真读书的样子真可爱
“我爱读书，我更会读书”，孩子们的阅读方法可谓丰富多样。安静默读、认真指读、用情朗读、原来书中也有一个美妙的世界，书中也有一群快乐的朋友。
孩子们读书中也不忘记录自己读书的美好时光，认真写好读书心得体会。
写字篇
端端正正写字，堂堂正正做人。孩子们一勾一折、一撇一捺、写的非常认真。
写规范字是我校推进国家通用语言文字工作的具体做法之一。学校规定每日的下午上课前20分钟为集中写字时间，由语文老师辅导，参考写字教材，对学生大小字的双姿、基本笔画、间架结构、在田字格中的位置进行重点指导，并对每天的学生作品认真批改，对写得合格或进步较大的字用红笔圈出，对不合格的字进行标记，作为下次上课的重点练习对象。
看！这一张张书写端正，整洁美观的字，是从孩子的笔管下流淌而出的，不禁让人赞叹不已。一边是笔墨飘香润心灵，一边是横竖撇捺涵素养，从孩子们流动的笔尖下，仿佛每一个汉字都幻化成一个个跳动的音符。
我们将继续为孩子们营造读书写字氛围，让孩子们一边在书籍的海洋里遨游，一边在方块字中品味文化的力量，成为真正的阅读之星、书法达人。孩子们，相信时间会见证你们的成长，会让你们比别人走得更快，行的更远！阅读练字教育，我们行走在路上……