岁月脚步太匆匆，转眼迎来了冬季，在这美好的季节里，我们的城市再次被按下了暂停键，本着停课不停学的原则，学校积极开展线上课程，美育作为其中之一也并不例外，在网课期间涌出了许多优秀的学生作品，下面让我们一起来欣赏一下。
一、青花瓷之美
《青花瓷》一课同学们认识到了青花瓷器的特点以及通过欣赏，感受到了民族文化的艺术美，增强民族自豪感。
俗话说相由心生，境由心造，学生在绘制青花瓷纹样的时候通常需要一个良好的心态才会集中精力，所以在授课时培养孩子在快乐的作画中心平气和，有良好的心态就会有良好的画面。同学们的作品十分丰富，从器型来看有碗、瓶等等，还有十分美丽的纹饰，有山水、人物、花鸟、吉祥图文等等，并运用象征、比拟、谐音等手法表达自己的吉祥、美好之意。
二、灯泡的联想
《灯泡的联想》以废弃的灯泡为出发点，通过教师们的引导，让学生引发联想，在我们的美术课堂上，带给学生的不仅仅是美术，而是学生们好奇、探索、想象力的培养。这一节课，同学们的作品五花八门，极具特色，有的灯泡里长满了好看的植物，郁郁葱葱；有的灯泡里有漂亮的房子，十分温馨；有点灯泡里是星辰大海，波澜壮阔；还有的灯泡里有城市、有雪景、有四季、有许许多多美丽的事物……让老师看到了每个同学都有独一无二的想法，只要加以引导，每个学生都会创作出丰富多彩的画作。
最后老师想说……
美术教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞，让孩子们在快乐中画画，在画画中成长。美术不一定要成为画家，而是在孩子的心里种下一棵爱与美的种子，随着日子见长，定会开花结果。