秋雨一何碧，山色倚晴空。在这深秋退去，初冬来临的时候，暖阳犹存。
2022年12月15日，海阳市音乐教学大比武比赛如期来到了海阳市方圆街道中心小学。大赛分为授课、自弹自唱、教研与活动记录展示三个环节。
参赛的五位教师带来了各具特色、形式新颖的精品课堂，赛场上激情演绎，尽显风采，请欣赏老师们的精彩瞬间！
方圆街道中心小学臧运振老师执讲的《小红帽》，开启了本次赛课的征程。本节课，臧老师以节奏小游戏开场，提高学生们的积极性。根据教学目标，巧妙设计教学环节，由浅入深，学唱歌曲前对节奏、旋律的练习，为后面歌曲学唱做好了铺垫，臧老师以萨克斯为伴奏带领学生扮演小红帽的故事，孩子们都非常活跃。整堂课，引领学生在轻松愉快的氛围中学习音乐、感受音乐、体验音乐。
徐家店小学王伟晓老师执讲的《数蛤蟆》一课，通过课前律动活跃学生们的气氛，在课堂中王老师采用了多种节奏乐器进行展示，采用了蛙鸣筒模仿青蛙的叫声，采用了响板为孩子们打节奏，采用了沙锤和身边乐器纸杯节，培养学生们的节奏感。整堂课孩子们的参与度很高，在快乐中不知不觉的掌握了各种节奏。
辛安一小程英老师执讲的《动物说话》一课，针对学生爱玩、好动、爱表现的特点，采用情景导入的方式营造了一种轻松、愉快的氛围。在歌曲的教学过程中，程老师多次采用小游戏律动的方式引导学生学习，程老师采用小组合作交流分角色扮演各种动物，孩子们在寓教于乐的氛围中学会了歌曲。
发城一小姜美蕾老师执讲的《冬天的故事》一课，教学过程紧密相连，严谨、自然、行如流水。在课堂中，姜老师从音乐要素入手，通过引导学生聆听、感受、体验、演唱等方法学习歌曲，并通过示范，带领学生亲自体验声断气连的歌唱方法，通过舞蹈动作展示歌曲，提高学生的学习兴趣。
小纪一小孙旭红老师执讲的《快乐的泼水节》，课堂气氛活跃，学生参与度高。教师教态自然亲切，语言感染力强。通过少数民族导入泼水节，带领学生用肢体动作感受四二拍子的强弱规律，采用示范的方法讲解了休止符的效果，同学们听的都很认真，提高了学生的课堂专注力。为课堂增加了活力和生气。
本学期的教学设计和学校音乐教研记录展示。
参赛教师基本功自弹自唱展示。
教体局教研员罗鹏飞老师总结本次课堂大比武讲到，希望老师们平日教学中多进行课标的学习，多关注内在和音乐本体以及课堂生成，多分析形式的作用，注重形式的实用性，并从学生的角度出发，去进行教学设计。随后，罗老师围绕三维目标中的过程与方法目标，分别从体验、模仿、探究、合作、综合五个方面，对五名老师的课进行了详细的点评，指出音乐是不能用语言来表述的。并围绕音乐要素，对在座的各位老师进行了讲解，强调音乐活动的重要性。
努力从来不会白费，今日撒下的种子，正在看不见，想不见的有一处，悄悄地生根发芽……
作为音乐老师，我们唯有专心于课堂教学，善于发现，善于挖掘，勤于思考，始终保持着一种对音乐的挚爱，才能带领学生投入音乐的怀抱，体会音乐的美，尽情享受音乐带来的魅力。