亲爱的大朋友、小朋友们：
大家好！“课程来自于生活”，教育在幼儿一日生活中无处不在，处处都是教育的契机。为了让孩子们“宅”而不“荒”，养成良好的生活习惯和学习习惯，在家也能有乐趣，让孩子们“乐中有学”、“学有所获”。今天一起分享学习的是关于“科学幼小衔接”前书写的相关内容，请大朋友陪伴小朋友一起细细研读学习吧。
良好的书写习惯将使孩子受益无穷，在幼小衔接阶段，前书写活动的有效开展对孩子更好地适应小学生活具有重要意义。在幼儿园阶段，前书写的任务主要是掌握正确的执笔方法及书写姿势，养成良好的书写习惯。在握笔书写之前要进行肌肉协调性的练习，训练幼儿灵活地控制手指和运用手指惯性，练习拇指、食指与中指配合和手腕动作的协调性。如：
（1）发展小肌肉的协调性，做一些小手运动操，也可以在区域中投放能锻炼幼儿小手肌肉的材料如：玩积木、积塑、捏橡皮泥、撕纸、剪纸等。
（2）发展手腕动作，在户外活动中可以让孩子们玩一些轻器械，锻炼幼儿的大肌肉，使其协调发展。也可在进餐活动中让幼儿正确使用筷子进餐，发展幼儿的手腕动作。
（3）发展手眼协调的活动，发展幼儿手眼协调的动作有很多，可以是专门的教育活动也可以是区域活动中渗透，如：穿珠子、系鞋带、画画、剪贴、用绳子打结、系结等。
接下来就是小朋友们今天的控笔训练哦！请小朋友们注意正确的握笔姿势，养成良好的书写✍🏻️习惯哦！
美好的一天从营养早餐开始，爸爸妈妈准备了丰富的早餐，带着宝贝一起享用吧！
1.餐前洗手，提醒孩子使用“七步洗手法"。
2.自己摆放碗筷、整理餐桌。
3.合理安排餐点，让孩子养成定点、定时、定量的进餐习惯。
4.帮助孩子养成良好的饮食习惯:正确使用餐具、细嚼慢咽、不边吃边玩、进餐时不看电视或手机。
整理能力，是幼儿日常行为规范中培养良好习惯的一个重要内容，培养幼儿的整理能力还可以使环境保持整洁，好的整理习惯还可以让幼儿顺利的进入小学的生活学习，此后会影响孩子的一生，由此可见，幼儿整理习惯的培养是极其重要的，需要在生活实际中来通过亲自做来完成。那么，发现问题去解决就是孩子最好的锻炼方式了。
小朋友们都有按照自己制定的“运动小明星”打卡计划表进行运动吗？
活动领域：社会领域
活动名称：《会说话的标志》
活动目标：
1、认识商场、幼儿园等场所中常见的标志,理解标志的含义。
2、尝试设计标志，能用较完整、流畅的语言讲述自己的设计。
3. 知道生活中处处有标志，愿意关注生活中的各种标志.
请小朋友们看看这是哪个月的日历，用红笔把表示月份的数字圈起来;再看看这个月有多少天，用蓝笔把最后一天圈起来;最后把这个月的每个星期六都打钩，小朋友们可以看图完成小任务哦！
今日的带来了一个有趣的亲子游戏游戏中提高幼儿的平衡能力、反应力及核心力量。爸爸妈妈和宝贝一 起玩，还能增进亲子关系，所以和宝贝们在玩的时候，务必注意要安全哦。
1.按照七步洗手法完成餐前洗手；
2.协助家长餐前摆放碗筷，知道食物的营养搭配均衡饮食；
3.协助家长餐后收拾整理；
午餐后家长可和孩子一起在家散步、阅读、玩积木等相对安静的活动，稍做休息后再午睡。
1.养成良好的午睡习惯，让孩子独立入睡。
2.如果孩子睡不着，可以播放轻音乐，让孩子在床上放松身心。
3.养成良好的生活习惯，感受成长的喜悦。
点心时间，可以为孩子提供一些点心、水果，补充点能量吧！
俗话说“人往高处走，水往低处流”，那水有可能往高处流吗？请小朋友准备量杯、四色彩笔，纸巾、清水，开始下面有趣的实验吧！
🦋每日一表征，生活很精彩🦋
《纲要》中指出：儿童在主动获得经验的过程中，会形成和发展具有个性特点的语言与非语言的表达与表现方式。通过绘画表征，对整理过程进行再回忆，让孩子对整理的认识从抽象到具体。从简单的整理入手，一步步练习孩子的生活自理能力形成良好的行为习惯，为幼儿今后的发展奠定良好品格基础。请在表征纸上记录下来吧！
辛苦了一天，晚餐是最幸福的时刻！一家人围坐在一起，聊聊天，话话家常。我说说今天的线上学习活动，你说说今天的工作，或是计划一下明天的生活……
1.餐后一家人坐下来聊聊天，分享今天发生的有趣事情,也可以看一些对孩子身心有益的新闻，关注我们身边的重大事、新鲜事。
2.一起进行亲子游戏、亲子制作、亲子运动等活动。
绘本故事是孩子们认知世界的一扇窗户，是开启智慧之门的一把钥匙。孩子的成长离不开故事的陪伴。亲爱的小朋友，愿你们以书为伴、以读为乐，读好书，学会做事，学会做人，迈向更大的舞台，让美妙的绘本沁润纯洁的童心，书香溢满园。
精彩的一天即将落下帷幕，舒舒服服的洗个热水澡，洗掉一天的疲劳！很多小朋友已经开始换牙了，为了长出一口洁白整齐的牙齿，睡前刷牙很重要哦！
充实美好的一天结束了！小朋友们也该睡觉了！让我们和月亮一起做个甜甜的美梦吧！
通过丰富多彩线上的活动，让孩子们在家中也一样玩中学、学中乐，实现了线上游戏、线上指导、线上互动，共同促进幼儿居家健康快乐发展，激发了孩子们对成长的期待和美好的向往，也为幼儿顺利进入小学奠定了坚实的基础。
制作：王立霞
初审：唐燕
终审：张乐