为贯彻《国家职业教育改革实施方案》，落实教育部等四部门印发的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》（教职成【2019】6号），教育部办公厅等三部门《关于推进1+X证书制度试点工作的指导意见》（教职成厅函【2019】19号）等文件精神和相关工作安排，推进“1+X”职业技能等级证书制度在中职学校落地实施，深化复合型技术技能人才培养模式，在汽车专业领域形成一套完整的国家职业技能等级标准并与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合，推进学历证书与职业等级证书的有机衔接，提升职业教育质量和学生就业能力，机械部于2022年12月12日—12月13日在汽修实训大楼一楼车间开展 1+X证书制度汽车专业领域汽车维修职业技能考核。我部共有160名学生参加了考试。
本次汽车专业领域汽车维修职业技能等级证书考核等级为初级，分为两个考核模块：汽车电子电气与空调舒适系统技术、汽车美容装饰与加装服务技术。两模块分别包含四个考核项目。为能顺利完成此次考评，汽修专业教研组做了充分的准备，主动对接培训评价组织，严格按照认证流程精心组织，克服了时间紧、任务重的困难，在较短时间内完成场地布置、考务组织以及学生的考前培训、训练模拟等各项工作。确保了考核工作有序进行。考核过程中，每位考生需在规定时间内完成4个考核项目的轮转考核，每个工位全程操作视频录像。按照高标准、严要求的考核流程对考生技能进行了全面考核。
汽车电子电气与空调舒适系统技术项目考核具体内容：
考核项目一：线路读图与电子元件检查
考核项目二：起动与充电系统检查保养
考核项目三：灯光与电器系统检查保养
考核项目四：空调与舒适系统检查保养
考核过程中，机械部许立生副部长、教务处左琼主任亲临现场，监督考场秩序，并对考试相关工作进行指导。本次考试组织有序，职责明确，考场纪律良好。
汽车美容装饰与加装服务技术项目考核具体内容：
考核项目一：全车内外清洗与清洁护理
考核项目二：全车抛光打蜡与皮件护理
考核项目三：车轮与轮胎检查保养互换
考核项目四：车身与玻璃贴膜作业技术
汽车维修职业技能等级证书考核将会严格按照以下要求进行评分：
1、情意面 （作业安全、职业操守）
2、技能面 （应用技能、操作技能）
3、作业面 （保养作业、拆装作业、维修作业）
4、信息面 （信息录入、资料应用、资讯检索）
5、工具及设备的使用能力（岗位所需工具设备的使用能力、办公软件的使用能力、查询软件的使用能力）
6、分析面（诊断分析、检测分析、调校分析）
7、表单填写与报告的撰写能力（电子工单、纸质工单、任务记录单）
本次考核，将职业技能很好的融入人才培养和技能训练中，所有试题均以理论知识和实践技能相结合，全面检验了汽车运用与维修专业学生的理论知识和实操能力。为创新人才培养培训模式和评价模式，深化教师、教材、教法“三教改革”，落实学历教育与职业培训并举并重。职业教育发展的重要使命之一，就是能够为经济社会发展提供满足其需求的实用性人才，并使这些人才具备可持续发展的能力。而“1”和“X”的有机衔接，将进一步发挥好学历证书作用，夯实学生可持续发展基础，积极发挥职业技能等级证书在促进院校人才培养、实施职业技能水平评价等方面的优势。机械部汽修专业将继续做好1+X证书制度的探索实践，将1+X证书制度与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合，设计好专业体系重构方案，构建好 “课证融通” 课程方案，实施好职业技能等级认证方案，为国家“1+X”证书制度试点工作在全国范围的大面积推广做出积极贡献。