2022年12月13号下午，柳东新区立项的课题《小学语文教学中渗透政治教育的策略研究》在雒容小学举行。会议特邀柳东新区教育局雒容小学莫华汝校长、林红兵书记、韦莉英副校长等领导专家指导。
会上，先是韦莉英副校长宣读了课题立项书。接着课题负责人梁敏贤老师作开题报告，围绕课题的研究背景、选题意义、研究目标、研究内容、研究思路和方法、实施步骤、预期成果等做了详细的介绍。
课题负责人梁敏贤老师作开题报告
题组成员韦小玉老师上了一节示范课《升国旗》
莫华汝、林红兵、韦莉英等几位课题专家针对对课题开题报告和示范课都给予了肯定的态度。莫华汝校长说课题的研究符合现阶段国家的“立德树人”教育的根本任务要求，语文课不仅要传授语文知识，也要潜移默化的渗透思想政治意识。建议课题组老师在今后的备课中，要把具有思想政治教育的环节设置在教案中，成为课题研究的亮点。
林红兵书记也非常肯定了课题研究的价值，给出了几方面的提议：
（1）小学语文教学中不仅仅是语文教学，有很多环节可以慢慢渗透思想教育。
（2）思想政治教育的内涵很广泛，要找到和文本的契合点，聚焦要更明确，更细。
（3）要多花时间学习，对教材更要揣摩，摸清文本想要传达的思想内涵。
（4）有研究性的学习，思考渗透的方法是否有效，写成实录，总结，提升为论文。
林红兵书记也对课题研究进行了评价
最后专家反馈意见归纳如下：
开题报告与课题研究实施方案切实可行，表现在：
（1）指导思想科学。该课题的实践研究旨在全面落实党和国家“立德树人”的教育方针，通过挖掘教材中具有思想政治教育的资源，有机渗透在学科教学中，把“立德树人”作为教育的根本任务。
（2）研究的目标明确。依据小学语文教学的规律，挖掘教材的思政元素，通过优化教学设计，将思政元素与课程教学内容紧密结合，形成一至六年级语文教学渗透思政教育的教学体系；通过日常授课、公开课、示范课等方式进行试点授课，并通过教学总结和反思形成经验知识，凝练小学语文教学中渗透思想政治教育的策略，以期起到示范教学的作用。
（3）研究的内容具体。通过研究小学生学习思政课的态度及影响因素调查，巧妙融入思政元素的小学语文教学设计，在语文教学中渗透思政教育，有效提高小学生的思想政治意识和品质。
（4）主要观点鲜明。如小学语文教学是思政教育的沃土，小学语文教学中渗透思政教育必须考虑小学生的特点，课堂教学是渗透思政教育的主要手段，适应学生不同学段的年龄特点与实际情况。
（5）研究的总体思路清晰，可操作性强。有相关的理论支持、实体调研、开设实验班；有具体的实施方法与路径，阶段小结和年度总结工作等。
（6）成果预设务实具体，具有辐射和推广的价值。