为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，推动思政课高质量发展，12月12日，由山东省教育科学研究院主办以“学习二十大，奋进新征程”为主题的研讨会。会议邀请山东省委党校栾盛磊教授做了题为《深入学习贯彻党的二十大精神，全面统领思想加强意识形态建设》的主题报告。
栾教授首先从总论、分类、全面保障、党的建设、动员令五个板块来总体把握党的二十大会议内容，使我们对二十大精神有了更深刻的认识。党的二十大高瞻远瞩、擘画未来，在政治上、理论上、实践上取得一系列重大成果。 当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。党的二十大深刻把握世界大势和时代潮流，宣示中国在变局、乱局中促进世界和平与发展、推动构建人类命运共同体的政策主张和坚定决心，为共创人类更加美好的未来注入强大信心和力量。
学习二十大精神要做到五个牢牢把握：要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义，牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务，牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求，牢牢把握团结奋斗的时代要求。
习近平总书记多次强调，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。”“做好意识形态工作，事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。”“意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全”。加强意识形态的教育要做到知信行统一，要牢牢掌握住意识形态工作的领导权、管理权和话语权。
我校道德与法治学科组老师全部参会，认真记录，仔细领会。
吴元军老师说：“习近平总书记指出青少年是国家的未来和民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强，要帮助学生扣好人生第一颗扣子。作为思政课老师，我们要立足课堂主阵地，对学生进行思想意识形态的教育，既要让学生听得懂，更要让学生听得进，要从学生角度出发，讲好故事，大道理对接小故事。”
王秀英老师说：“要加强对青少年的价值观引导，坚持立德树人、以文化人，从小积极培育和践行社会主义核心价值观，使青少年心有榜样、见贤思齐，通过学习英雄人物、先进人物，在学习中形成高尚的品德和崇高的追求，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信，自觉把人生理想融入为实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗中。”
郑媚老师说：“思政课教师自身政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人，在教学中不断发挥出积极性、主动性、创造性，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。”