“云”端相约助成长,“疫”路坚持共同行——共和县中学初一年级线上学习表彰大会

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创建于2022-12-12
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        肆虐的疫情,不能阻挡学习的脚步,我们把教室转移到了家中,让老师和同学们相聚在屏幕里。自9九月份开展线上教学以来,不知不觉我们已经进行了三个月的线上教学工作。12月11日晚上20:00,初一年级以班级为单位召开线上学习表彰大会。对三个月来的线上学习做一个总结。对三个月来线上学习中优秀的学生进行表彰,希望所有同学向他们学习,不管是居家学习还是线下复课都能端正学习态度,认真对待学习,养成良好的学习习惯。

02:16

学校党总支书记、校长吕品同志致辞!

       吕校长勉励同学们自觉自律,做优秀的中学生,勉励家长做优秀的家长,把优秀当成一种习惯。

       优秀的孩子背后都有一个认真负责的家长。在这三个月的线上学习中,也涌现出了很多优秀的家长,他们积极配合老师的工作,及时与老师进行沟通交流。虽然每天的工作很忙,但还是认真负责的关注孩子的学习情况。天道酬勤,我相信,认真负责的家长,您的孩子不一定非常优秀,但绝对差不了。家庭优秀,你的孩子会更加优秀。


       他们是同学们学习上的好榜样,是老师工作中的好帮手。他们能全身心的投入学习,静下心来专心地完成每一件事情;他们有很好的学习习惯,认真听讲,写字工整漂亮;他们有很强的自制力,知道什么时间做什么事情,能自己管好自己。希望所有同学向他们学习,超越自己,每天进步一点,我相信每个人都能变的越来越优秀。

        线上教学,实在是无奈之举,大家都很累。尤其是我们很多家长,每天还要上班,还得关注孩子的上课情况。但是没办法,因为孩子的教育问题关系重大。在三个月的线上学习中涌现出了很多的优秀家长,他们认真配合老师的工作,给孩子们树立了一个好的榜样。积极与老师沟通交流,随时关注孩子的学习情况。优秀的家长,我相信你的孩子一定会越来越优秀。希望所有家长向这些优秀的家长学习,与孩子携手共进,帮助孩子养成良好的学习习惯。


       良好的作业习惯、优秀的书写是孩子学习态度的体现,希望同学们互相学习、共同提高作业书写质量。向优秀作业的同学学习,改正书写中存在的问题。不良的作业书写不是能力问题,而是态度问题。全体同学要规范作业书写。养成良好的学习习惯,提高作业质量。

优秀的作业,老师们批阅时也是心情舒畅。七年级13班耿藏卓玛同学的作业。

七年级11班玛久措同学的作业。

行走的打印机——七年级11班彭毛李措的作业。

七年级6班袁雅雯同学的作业。

七年级1班柳金鹏同学的作业。

       线上教学,同学们上课一定要认真听讲。隔着屏幕老师也没办法了解你的听课效果如何。同学们一定要跟着老师的思路,对于重点的内容一定要认真记课堂笔记,上课时要手勤、脑勤、嘴勤。手勤就是要做好笔记,脑勤就是要认真思考,嘴勤就是要积极回答问题。

课堂笔记“十记”

重点要理清;难点不放过;疑点做标记。 

(1)记纲要,掌握知识结构。

(2)记疑难,有待扫清障碍。

(3)记补充,有利知识扩展。

(4)记教师讲课的重点、难点。

(5)记老师的板书。

 (6) 记老师所画的图表,它往往是带有规律性的东西。

 (7) 记老师提出的观点和推导过程。

 (8) 记老师讲课的思路和思维方法。

 (9) 记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花

 (10)记学习困难的地方。



七年级1班马艳红的课堂笔记

七年级6班周美洁的课堂笔记

七年级11班杜欣怡的课堂笔记

七年级14班李福英的课堂笔记

七年级13班魏丽显的课堂笔记

       有付出就会有收获,天道酬勤,所有的努力都不会白费,人生没有白走的路,每一步都算数。有天赋,依然选择了勤奋;有迷惑,却总是满怀希望;面对困难,坚韧不屈,面对挫折,永不言弃。每天进步一点,日积月累,终究会让人望尘莫及。

        俗话说,慢鸟先飞早入林。如果我们是慢鸟,我们就必须先飞。当别人躺着的时候,我们已经站着了,当别人站着的时候,我们已经走着了;当别人走的时候,我们已经跑起来的,那么我们就是永远的胜利者。 

        颁奖仪式结束后,各班班主任及任课老师对各班三个月来的线上教学工作进行总结,并对存在的问题向家长们进行了反馈与分析。 

       疫情原因,学生们进入了不一样的学习、生活状态,可能会有一些不适应或者焦虑。家长要帮助孩子以积极的状态做好线上学习准备。任课老师结合孩子的上课状态、作业情况等向家长提出一些要求。

       会上,班主任呼吁家长在给孩子提供安静和网络畅通的学习环境的同时,也要以身作则,引导孩子树立绿色文明上网观念,学会正确使用电子产品和正确利用网络资源。结合孩子的生活作息安排,与孩子共同制定双方都认可的电子产品使用规则,明确使用手机和网络的时段、时长和内容,制定相应的奖惩制度,培养时间观念,保护视力,防止孩子沉迷网络。

       家长应调整心态,积极进行自我调适,管理好自己的情绪,多陪伴孩子,加强亲子沟通,倾听孩子的心声,密切关注孩子的情绪变化,给予孩子所期待的陪伴、信任、理解、鼓励和帮助,合理安排运动、听音乐、阅读、家务劳动等,帮助孩子缓解压力,保持积极心态。

       

       




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