为了认真贯彻落实国家基础教育课程改革的精神，了解新时期教育改革发展动态，更好地运用新理念设计语文教学，提升语文教学质量，全面提高学生的语文素养。我校语文组于12月6日上午组织全体语文教师领会和贯彻《义务教育语文课程标准（2022年版）》，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，提高教师解读教材，把握教材的能力，切实把新课标理念的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。
老师们认真观看视频
董主任带领语文组教师一起研读新课标
董主任主要从义务教育语文课程性质，课程理念，课程内容，学业质量，课程实施等方面对语文新课程标准进行了全面、系统的解读。义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升，分三个层面设置学习任务群，分别是基础型学习任务群，发展型学习任务群和拓展型学习任务群。董主任在义务教育语文课程内容组织与呈现方式变革时提到：设计语文学习任务，要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性。
此次培训，让老师们对新课标，新理念，新方法有了深刻的认识和理解。教学路上的我们，一路采撷，一路收获，一路成长。