精研新课标 思考促提高--丛台区全体小学英语教师参加邯郸市小学人教版教材专题培训

滏东小学郭晓静
创建于2022-12-11
阅读 368
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      为促进全体教师深入理解《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,把握新课标下的大单元整体教学设计和课堂活动设计,落实教学评一体化,聚焦学科核心素养,2022年12月12日上午,在丛台区英语教研员王燕芳老师的带领下,丛台区全体小学英语教师共同参加了邯郸市科教所组织的人教版英语教材专题培训活动。


      本次专题培训分别由北京市海淀区教师进修学校英语教研员,正高级教师,特级教师 闫赤兵老师带来的《新课标背景下的大单元整体教学设计》和教育部基础教育外语教学指导委员会委员,正高级教师,广东省特级教师,广东省名师工作室主持人高小兰老师带来的《新课标背景下的课堂活动设计(理论加实例)》,报告内容非常丰富,老师们收获满满。

      上午,北京市海淀区教师进修学校英语教研员、正高级教师、特级教师 闫赤兵老师带来的《新课标背景下的大单元整体教学设计》。

      下午,教育部基础教育外语教学指导委员会委员,正高级教师,广东省特级教师,广东省名师工作室主持人高小兰老师带来的《新课标背景下的课堂活动设计(理论加实例)》

     


      丛台区全体英语教师参加在线学习。老师们认真聆听,仔细记录,将本次培训的主要内容进行了详细的梳理。老师们在此次的培训活动中,对教学评一体化教学路径有了更深层次的理解。在记录和思考的过程中,全体教师更加明确了新课标背景下的大单元整体教学设计和课堂活动设计,努力将本次培训内容内化于心,外化于行。

    

     我们将继续围绕教学评一体化的教学策略,在课堂教学实践中不断探索、研究,切实提高课堂教学效率,提升学生综合能力。

     理念决定深度,学习拓展广度。新课标的学习不仅需要专家的解读,更需要教师知行合一的在实践中去落实与感悟。丛台区全体英语教师将在学习中思考、在思考中践行、在践行中提升,以饱满的热情,深扎小学英语教学的沃土,助力学科质量提升。


     

       

阅读 368
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉