2022年12月5-9日，晋江市第一中学与晋江市华侨中学、泉州中远学校、晋江市紫帽中学联合承办以“学科哲学，淬法赋能”为主题的泉州市级教学观摩研讨活动，本次活动通过线上和线下同步直播的方式进行。
12月9日下午，我校省特级教师、教研组长谢惠清老师和平山中学黄丽纯老师以《自然环境的整体性》一课为载体，进行同课异构课堂教学，教学活动在高中录播室进行。
晋江一中谢惠清老师的课堂教学流畅、生动、层次感强，活动扎实有效。她通过两个任务“深沪湾自然地理环境调查”和“扎日南木措”将整节课串起，以高考题检测评价应用提升，课前布置具体的任务，课堂上让学生代表分享，提供详实的资料，通过环环相扣的问题设计，将本节课的三个重要内容“自然环境各要素间的物质迁移和能量交换”、“自然环境的统一演化和要素组合”以及“自然环境对干扰的整体响应”落实到位。谢惠清老师的教学设计有新意、步骤合理，课堂结构科学。能够创造性地处理教材，把握知识地纵向、横向联系及延展，课堂节奏掌握得很好。
平山中学黄丽纯老师的课堂，基于学情，以核心素养为目标，教学目标达成度高。她采用视频《黄土高原》导入，由此引出问题，引出问题线，围绕黄土高原的形成与地貌的演变，开展主题教学。课堂涵盖“自然地理要素间的相互关系”、“自然地理要素的统一演化”两个考点。黄丽纯老师通过情境的创设，启发诱导，充分调动了学生的学习积极性。对教学中可能出现的问题有预见能力，能采取相应的措施，整堂课体现学生的主体性原则，课堂气氛民主、和谐、开放、自然。
最后听课老师结合自己的听后感悟各抒己见，总结了两位老师值得借鉴的地方，探讨了需要改进的方面，讨论场面热烈，老师们纷纷表示此次教研活动收获颇丰。
“同课异构”要求教师精心研究教材，潜心钻研教法和学法，以便各展其风，各具特色，它是教师提高教学水平和教学能力的有效途径。本次观摩研讨活动让地理组的老师深刻感受到学习交流的重要性，走出去，引进来，不断学习，不断反思，才能做到融会贯通，不断超越。