双向选择、共育英才，请您先了解我们

瑞丽凹凸体育

双向选择、共育英才，请您先了解我们

创建于2021-02-16 阅读1165

　一、对体育的理解

从训练模式上，我们是专业训练，采用的是专业体校的训练大纲；从培训目标上，我们是业余培训，不旨在培养输送职业运动员，但是有能力帮助有目标的学员参加专业运动员考级评级，培养专项特招生。专业和业余的基本区别在于训练时间，哪怕只是启蒙阶段，专业训练每周至少5-6天，每次2-3小时起步，假期期间训练翻倍，一般情况下，我们不建议家长让孩子走专业道路，因为确实太难了。

　　在培养目标上，专业训练和业余培训也有着本质的区别：专业训练目的在于培养和选拔最优秀、最出成绩、最有天赋和潜力的职业竞技运动员，而业余培训，更应该注重每一个学员在培训过程中自我的持续的提升和完善，最重要的是纵向的自我成长，不在于横向的脱颖而出。简而言之，专业训练靠成绩说话只看重“尖子”，业余培训应该用专业的方法去帮助每一个学员实现更高效、更优质、更全面的提升和完善，这个提升完善，绝不只是运动技能。

　　我们对于“体育”的理解——“育”才是根本，“体”只是载体。体育的本质是人格教育，通过体育让孩子们端正美好的品德、塑造坚毅的品格、养成优秀的习惯、学会成功的方法、成为卓然的英才，这便是我们训练营的营训——“端品、坚毅、自律、卓越”——所倡导的育人理念。我们做的是人格教育，不只是竞技培训，传授的是做人做事的方法智慧，看上去是课外兴趣班，实际上是人生必修课。

　　二、我们的优势

一是在管理教育上，陈俊霖总教练十年部队生涯，从十七岁进入军校，到二十七岁退出现役，一直从事政工干部工作，对于如何让学员快速养成令行禁止、雷厉风行、独立坚强的作风，如何让队伍长期保持步调一致、团结凝聚、奋发向上的氛围，经验丰富、心得深刻、方法科学、手段霹雳，尤其擅长将雷霆的管理手段和细腻的思想工作相结合，深受队员的敬畏和家长的赞誉。

　　二是在专业教学上，陈俊霖总教练20年行业经验，师从吴亚波（省队）、王淇（国家队），创立训练营前，专程前往江苏、湖南两地青少年训练基地和少体校，系统研学进修。2018年6月训练营创立开始招生教学；2019年10月首次参加全州比赛，包揽小学组女子冠亚军；2020年8月第二次参加全州比赛，包揽小学组男子和女子冠军；2023年8月在首届市青少年赛中，7个组别斩获4个冠军；省级赛事中，截止现在，瑞丽小将已有冠军2人（李云桉、赫子博）、亚军1人（董梓瑜）。

三、分班设置

不同的训练目标，对应不同的训练频率，分为特长班和兴趣班：每周训练3次及以上的归为特长班，每周训练2次的归为兴趣班。特长班和兴趣班的教学内容相同，只是不同的目标对应不同的频率，而不同的训练频率带来的训练效果远不是简单的倍数关系。如果只是希望孩子养成规律的运动习惯，培养一个运动爱好，选择兴趣班即可；如果是希望发展成为运动特长并参加竞技比赛，让孩子的性格和意志得到更大的完善和磨砺，那每周训练的次数和时间就至关重要，因为体育训练的规律简单粗暴——水平=效率*时间。

在少儿培训中，“效率”取决于教练和学员，“时间”取决于家长；教练决定学员的水平上限，家长决定学员的水平下限。选择特长或是兴趣，无关“天赋”，只取决于家庭的时间和预算。诚如前面关于培养目标所说，相比“天赋”，我们更看重“勤奋”，业余培训最重要的就是坚持，只有能做到坚持，才能扎根、成长、静待花开。“天赋”决定的只是花期早晚，能否“熬”到花期，全凭“勤奋”，而这个“勤奋”，靠的不是孩子的坚持，而是家长的坚持。

四、跟家长说的话

第一，请家长给予教练充分信任。十年树木、百年树人，育人和学球相辅相成，同样都需要循序渐进、潜移默化，整个过程尤其是前期的基本功阶段，相对枯燥和漫长，是每个学员必须踏踏实实去磨炼的过程，行话“一年练的是基础、两年练的是积累、三年才可见成效”说的就是这个规律。术业有专攻，大部分家长不了解羽毛球训练的科学规律，这很正常，但是如果您决定让孩子练习羽毛球，就请您充分信任教练，做好长期坚持的心理准备，给予教练和孩子足够的时间，用以扎根和成长。

　　第二，家长和教练提前达成共识。共识包括两个方面——训练目标和培养理念：每个家庭的训练目标大体可以分为兴趣和特长两种，不论哪种，我们对于每个学员的培养理念是一样的。在训练场上，没有骄纵任性的“小孩子”，只有自律担当的“运动员”，如果您抱着“先试试看”的想法让孩子学球，我们这里就不适合您，我们倡导的教育理念是让孩子自己先考虑清楚是否去做，一旦自己决定要去做，就应该断掉后路一往如前，而不是在遇到瓶颈困难的时候，总想着背后还有一条可以退缩逃避的路；不同的训练目标也对应了不同的时间和经济付出，虽然目标可以随着时间的推移而转换变化，但是我们建议有条件的家庭提前做好规划，不是有了兴趣和信心再多练点，而是因为练得多才更有兴趣和信心。

　　第三，家长和教练及时密切配合。配合包括三个方面——饮食、反馈和坚持。饮食上，训练课前后两餐，补充足够的优质蛋白（牛肉、鱼肉、精瘦肉等）、碳水化合物（米饭、面条、馒头等）和维生素（蔬菜、水果），训练后及时补充一盒纯牛奶，以此保证训练能量的供给和身体素质的增长；反馈上，学员训练后有任何生理和心理反应，比如生理上肌肉酸疼或刺疼，心理上畏难或退缩情绪等，都需要第一时间跟教练反馈沟通，以便做出及时的判断和处理；坚持上，学习任何一项技能，想要出类拔萃，都要经历一段艰难的瓶颈，成人都有惰性，更何况孩子，面对困难往往会本能地逃避，这时候，家长一定要坚持初衷，不可以盲目地“尊重”孩子退缩的想法，不可以纵容孩子浅尝辄止、轻易放弃的劣根习惯养成，人与人之间的差距，往往就在于迎难而上和坚持吃苦的能力，这也是坚持练习羽毛球，对于孩子人生性格塑造最大的益处，而这份坚持，靠的是父母的眼界和格局。

　　即将同行的家长，以上我给出了专业的说明和建议，我们之间是双向选择的，也是目标一致的，你是在培养自己的爱子，我们也是在培养自己的爱徒，你为此付出信任和金钱，我们为此付出专业和时间。请你耐心反复多看两遍，如果我们三观一致，你和孩子毅然决定开始学习羽毛球，那请像并肩战斗的战士一样，阔步走向羽毛球训练场，这一路将充满荆棘和困难，这一路也将收获成长和蜕变。

——陈俊霖