为进一步贯彻落实小学语文课程标准，落实好教学工作计划，营造我校良好的学习氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，推动素质教育的深化和发展，促进学生健康成长，切实提高教学质量。乌兰布鲁克小学语文教学组的老师们特为给同学们提供一个展示自我，彰显才华的平台，以作文大赛为契机进一步激发学生阅读、写作的兴趣，提升学生的阅读能力和写作技巧。本校于2022年12月7日进行1-6年级学生在企业微信进行线上作文竞赛。 比赛在当日下午16：00进行，比赛时间为60分钟。
活动规则
一二年级:命题作文形式，题目为《我爱家乡》。要求同学们以所看所思，表达对于家乡的热爱，并畅想自己未来能为家乡所作的贡献。字数不低于50字。
三四年级:命题作文形式，题目为《我心中的英雄》。要求同学们选择自己最难忘的英雄事迹，谈谈感想和学习的目标。字数不低于300字。
五六年级:命题作文形式，题目为《畅想2035》。要求同学们根据二十大的相关内容，畅想2035时，自己的前景发展、家乡的面貌和祖国繁盛场景。字数不少于400字。
参加人数:每班不少于五人。
活动进展顺利，赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作，赛中无任何突发状况发生。参赛选手态度积极认真。本次活动得到许多爱好写作的同学支持，同学们根据自己的特长写出了许多较有特色的文章，学生参与面广，凸显主题、文字优美 参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。
三年级（1）班 赛仁能·朵仁娜同学——《我心中的英雄》
三年级（1）班 史昊轩同学——《我心中的英雄》
五年级（1）班史文瑄同学——《畅想2035》
本次活动前期准备工作比较充分，活动结束后，老师直接进行评比，做到公平公正，之后再以奖状的形式进行表扬! 这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。
评奖方法
各年级为一组，视得分情况每组评出个人奖项一等奖1名、二等奖1名，三等奖1名；鼓励奖若干名。
获奖情况
一年级一等奖：贡却扎西、二等奖：欧云塔娜、三等奖：巴音桑，鼓励奖：马荣芯和阿尔娜
二年级一等奖：安子琪、二等奖：马嘉豪、三等奖：安卓儿，鼓励奖：马欣雨和萨如娜
三年级一等奖：史昊轩、二等奖：杨萍、三等奖：赛仁能·朵仁娜，鼓励奖：杨馨怡和库·诺明泰
四年级一等奖：程志军、二等奖：兰英雪、鼓励奖：诺明浩和乌尔根
五年级一等奖：史文萱、二等奖：阿依达娜、三等奖：杨晓龙，鼓励奖：苏龙格和马宇欣，英其其格
六年级一等奖：苏尔娜、二等奖：哈西格日丽、三等奖：胡尔娃，鼓励奖：萨琪尔，邱鸿铭，娥仁图娅，叶尔胡兰，布音花，苏布德，阿亚拉，那青，毕丽合玛。
责任编辑：张文会
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