2022年这个不一样的冬，突如其来的疫情打断了我们在学校的学习……停课不停学，老师变身为“主播”，屏幕变成了黑板，孩子在线上奋发学习一派和谐、奋发、好学的景象。
虽然是线上教学，但是，在老师的带领下，我们的线上课堂一样很精彩！
课堂篇
让课堂“动”起来。为提升线上教学效果，老师们根据授课类型“巧”设问题，“巧”用语气，“巧”用表扬，利用直播连麦功能、视频会议形式、在线课堂等多方式进行师生交流，让每个学生的“脑袋”动起来、让孩子们积极参与到线上课堂。
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作业篇
让作业“活”起来。作业布置有层次、纸笔相结合等原则，给学生布置了内容有梯度、形式够多元的作业，让学生在家“学起来、动起来”，切实减轻学生的作业负担。
风趣幽默的作业布置方式，让同学们对作业无比期待
卡通式的作业批改方式，让同学们倍加认真完成作业
网课的学习效果通过作业来测评，老师每天都会认真对待每一位学生的作业，细致点评和批改，还有多种多样的朗诵打卡、口算打卡、英语打卡、阅读打卡等等，尽力做到每天学习任务圆满完成👍👍
经过老师们和同学们的努力和家长们的积极配合，涌现出了一大批优秀作业。
诗配画：《敕勒歌》
同学们优美的画作，描写出了北国草原壮丽富饶的风光。
诗配画：《夜宿山寺》
在同学们想象的高楼与夜色中感受李白的浪漫主义
画家乡：你画我画，画出我们美丽的家乡
续写《我要得是葫芦》，充满了同学们的智慧
数学作业同样也精彩
德智体美劳篇
争做“德智体美劳”全面发展的新时代好少年
虽然疫情阻挡了我们出行的脚步，却也不能阻挡我们成长的步伐，在完成学业的同时，2.4班的同学们还在线上协作，完成了《少年中国说》的合作朗诵，在居家上课的日子里，用这种形式献礼党的二十大，愿疫情阴霾随冬去，书声琅琅伴春来！
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素材来源：阿勒泰市实验小学二年级四班全体师生