为丰富学生的语言积累，培养语感，吸收优秀文化的营养，提高语言表达能力，写作能力，激发学习语文的兴趣，我们阳泉市下站小学二年级全体学生自2021年一年级入学以来，270多位同学全部参与到班班共读的活动中，一年多的刻苦共读，已经完成8本书的读书任务，孩子们互相促进互相鼓励，谁也不掉队。书的滋润已经潜移默化的深入每一位学生内心。
“腹有诗书气自华”“读书好、读好书、好读书”对一个人的成长有着重要的意义。
读书，可以使我们拓宽眼界，获得丰富的知识；读书，能够引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能使我们提高阅读能力，养成良好的学习习惯！
一个家长就是一个好老师，有人说遇到一个好老师是一个人的福气，但是遇到一个好家长不能不说也是一个人的福气。家长爱孩子不难，难的是能够和孩子一起学习，共同成长。他们的一言一行潜移默化的影响着孩子。
读书使孩子获取知识的主要途径之一，也是孩子进化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。在学校里，孩子和老师一起读书，在家里，孩子和爸爸妈妈一起读书，学校和家里是两个不可分割的部分。“行万里路，读万卷书”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行，我们在班班共读这个阅读活动中，从被动读书慢慢转变为主动读书，每一次阅读正在成为我们一家人良好的习惯，孩子大人都在读书，让浓浓的读书氛围成为家庭风气。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书求索和创造的热情，使孩子们与书为伴，与书为友，在读书中健康快乐的成长。
养成良好的阅读和书写习惯对每个人的成长都至关重要！捧起一本书，就像是捧起了一片天地；拿起一支笔，就像是书写了一段人生！同学们，让我们继续在“班班共读”的引领下一起读书，一起遨游知识的海洋。