此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙；一场突如其来的疫情让这一切没有如约而至，尽管出门的脚步有所迟疑和徘徊，但“停课不停学”的方针如一声春雷，响彻每个校园，别样的假期，别样的课堂，同样的收获，学习不停止。
音乐节奏律动是音乐活动课中的一部分，所谓的“律动”是一种肢体有节奏的运动，音乐活动中的“律动”,可以加强学生对音乐的感受性,并进而发展出更敏锐的听力、专注力、对音乐各要素的觉察力、节奏的控制力。接下来，请同学们和老师一起来敲敲吧
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音乐有两种记谱法，一种是简谱，一种是五线谱🎼。五线谱的发源地是美丽的希腊🇬🇷，19世纪中叶以后，随西方传教士的传教及新学的兴办，在中国逐步流传推广，并使用。
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今天，跟老师一起去中亚细亚草原上，听一听那里流淌出的曼妙乐章。
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亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后，你们不论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱。你们都是最棒的孩子！
祝你们健康快乐！未来属于你们！