最美人间三月天,齐研共思谱新篇——课题《“双减”政策背景下初中数学作业分层设计研究》在十四中推广交流(三)

行止
2024-03-08
阅读 3
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

    春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为深化课堂改革,加强教师之间的交流和学习,进一步促进教师专业成长和教学⽔平的提升、加强校际合作与交流,2024年3月7日上午,海口市琼山华侨中学课题组的五位老师,在主持人徐春红老师的带领下,走进海口市第十四中学,开展课题成果推广交流活动。

   本次教学研讨会分为三个环节进行。第一环节是宋艳梅老师的课堂展示,第二环节进行评课及教学研讨。

第一环节:课堂展示

    宋艳梅老师执教的是七年级数学《二元一次方程组和它的解》,主要采用类比的方式来展开。上课伊始,宋老师以球场上比赛得分的实际问题引入,激发了学生的学习兴趣,依题设疑,引发他们的思考。接着让学生先自主解决基础问题,然后小组探究,解决重点问题,再让小组按分工进行展示和评价。在掌握了二元一次方程组的相关概念后,让学生学以致用,解决问题。

      课堂上,宋老师通过灵活的方式来拓展学生的思维,如学生板书演示、游戏拓展等,来引发学生思考。整节课学生学习热情高涨,课堂效果明显,做到了生生参与、生生互动,培养了学生的观察、比较、分析、概括的思维能力以及学生间的团结协作精神,充分体现了学生在学习过程中的主体地位,让学生在不知不觉中完成了对知识的理解与掌握。


第二环节:评课及教学研讨

     “教而不研则浅,研而不教则空”。课后研讨由徐春红老师主持,与会老师们进行了评课和教学研讨,评课过程中老师们畅所欲言,各抒己见,对宋老师和十四中的学生都给予了高度评价与肯定。

    “教”无涯,“研”不尽。每一次的上课、听课评课活动都是一次思维的碰撞,每一次的碰撞都有新的收获。通过本次课题的推广,我们互相学习,互相促进,共研共学,齐步前进。海口市琼山华侨中学数学组的六位老师将继续以此次活动为契机,深耕教学,凝聚起育人的智慧,在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐。

阅读 3
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉